Мне в голову не укладывается каким порядком директора отбирают своих кадров. Сегодня я впервые оказалась в читальном зале как студентка, и это было испытание. Для продления визы мне нужно было распечатать и ксерокопировать кучу документов. Сотрудница, блондинка, обслуживала всех как попало, создавая полный хаос. Было видно, что она не совсем в себе. Пришлось ждать почти полчаса. Когда я попыталась вежливо ускорить процесс, она начала возмущаться, будто я ей мешаю перед публикой. Более того, она некорректно распечатала пакет документов, забыв один из них, из-за чего мне пришлось обращаться в визовый отдел недостаткой. Ситуация усугубилась тем, что группа студентов из Индии снова прошла без очереди, договариваясь друг с другом, чтобы сохранить места. Меня возмущает, что головонабитый студент вынужден уступать очередь ИНДУСАМ. Я разозлилась и хотела выражать негодование, но не хотела опять яйцеголовой женщине позволить меня разориться по её невежде, все равно мои документы приняты в другом отделении. Поскольку дело спорилась без последствия, без доплаты, решила закрыть глаза (Я хочу ее оскорблять, но часто вызывает аморальность, так лучше замолчу ее охарактеризовать унизительным словом), пошадя себя, что в университете тоже бывает яйцеголовная. Я все время набирала свое знание в престижном учреждении, такой позор не частное столкновение. Это одеревнел меня - что таким обладающим защёренным взглядом даже удавается устроить работу в университете и утверждала свой проспективное будущее, что я уверена могу стать ректором школы как минимум с учетом того такая яйцеголовная тоже высасывает школьный сбор. И яйцеголовная библиотекарь гордливо представляет себя библиотекарем, когда я её звала женщиной. Меня упрекает, которая звала женщину женщиной, которого ни представила себя каким звать, ни дала намека нигде. Я все время относилась вежливо яйцеголовной, потому что я воспитанная. Я не настаивала дать приоритет - а пусть правило соблюдать - это большая лепта была для нее. Зачем мне уступать ИНДУСАМ свою очередь, которые даже позже пришли меня и унизить себя пред публикой по слову яйцеголовной)? Подбор компетентного персонала - это ключевой фактор успеха любого руководителя, и важно уметь отсеивать некомпетентных сотрудников. Университет – это не место для всяких существ, а образовательное учреждение, где студенты получают знания. Библиотека должна быть учебной зоной, где работают компетентные, смекалистые, сноровистые сотрудники, а не те, кто не справляется даже с простыми задачами и не сумеет раскладывать задачу по значительности. В мире стадо безработников, почему этот универ не идет по мировой тенденции и управляется защёренно, и причинять бред ученикам. Стоит пересмотреть кандидатуру библиотеракари в главном здании БФУ. У неё отсутствует способность распределения по значительности и морально размышлять. На каком основании набрать библиотекари - не известно, а это критичный риск всадить у кого защёренный взгляд в своем учреждении. Надеюсь сам выбрал свое процветание. BFU University is a gang of hooligans. I filed a complaint against my neighbor, who behaves aggressively like an epileptic patient, and started to file a complaint against me about my unmade bed and falling hair. When I went to them, they ignored everything, and even, out of fear of my neighbor's threat, I called the police—they claimed it was false. They forced me to sign a violation report. It's like I've already broken the rules twice, living with these asshole neighbors, and these murderers are brutally raging. I can't even use the desk, so what's the point of studying here? They're forcing me to use the desk, and I'll be expelled. And they've already received the money, and they don't care. The employees and roommate are bullshit. They even ask me back whatever if the roommate eats expired foods and she doesn't even throw away them. Because of her dirts I'm had faced a cockrochs just in a week since I had residented. S*upid people and disgusting.

Всегда быстро и качественно. Рекомендую!

Хочу выразить огромную благодарность Колесник Инне Валерьевне, нашему преподавателю по дисциплине "Основы российской государственности". Я, будучи студентом 1 курса, был приятно удивлен и по-настоящему увлечен ее лекциями. Колесник Инна Валерьевна — это именно тот преподаватель, который искренне любит свой предмет, и это чувствуется с первых минут занятия. Ее энтузиазм и глубокие знания делают даже, казалось бы, сложные и сухие темы интересными и доступными. Она не просто передает информацию, а стремится по-настоящему донести до нас важность и смысл изучаемого материала, стараясь максимально передать свои знания студентам. Благодаря такому подходу, я с нетерпением жду каждой практики и получаю настоящее удовольствие от процесса обучения!!!

Поступал на Калужскую на АйТи, после первого курса без предупреждения, и моего согласия перевели в Домодедовский корпус, крайне не рекомендую сюда поступать.

Ну погнали! КамГУ им.Витуса Беринга=абсурд Отучившись 2 года в отделении СПО профиль ПСО я поняла вот что: 1. преподаватели не заслуживают звания доцентов, а некоторые вообще не являются преподавателями. 2. 130тыс. рублей в год неоправданны из-за первого пункта 3. неорганизованность учебного процесса, нехватка преподавателей (приглашают с политеха преподавателя, который не пришел на пару из-за того, что гулял с друзьями на даче(это была суббота,какому человеку в кайф ехать куда-то?) ) Преподаватели с вышки,а именно Гаврилова Н.И., опаздывают на пары из-за кофейка на кафедре, дают пустые конспекты и объясняют ровно 5 минут от пары. Г.А. и И.Ю. 10/10 Преподаватели СПО, А.В. единственной хороший преподаватель, который может чему-нибудь научить, остальные…сомнения присутствуют, у Т.В. (психология) требования и самооценка немного завышены, писать семинары от руки все выходные…мы не психологи… . Т.В. (ведет профильные предметы у ПСО) склон матов, как преподаватель 0/10, как человек 0/10, куратор практики 0/10, куратор потока -5/10, переживает за первашей больше, чем за свой поток. Советы: 1. НЕ ИДИТЕ В КАМГУ НА СПО(2 года, да, круто, но берегите свои нервы и силы) 2. если вас одурманила приемная комиссия, то сразу делайте все, что требует преподаватели, не ругайтесь с ними(да, придется лицемерить,много,ОЧЕНЬ МНОГО,преподаватели это любят) 3. А.В. хороший преподаватель, она вас реально научит английскому(как минимум,вы начнете понимать рилсы на английском, которые скинул ваш друг, а максимум, реально поймете английский) ) 4. покупайте дипломы и курсовики, а речь пишите сами, только опытный человек поймет требования этого университета 5. берите шоколадки с собой, в столовой они ужасно дорогие И моя ягодка на торте! Евгения Юрьевна, отвечающий за практику человек. Тут будет отдельный подкаст. «Тяжело найти, легко потерять» или "Topish qiyin, yo'qotish oson siz kaltak" (это на узбекском, думаю, она поймет). Человек подготавливает документы для практики, это основная работа, но также работает с мигрантами) И тут уже вопрос, какая работа, всё таки основная? НАВЕРНОЕ С ПРАКТИКАМИ мат, до нее не дозвониться, она постоянно с мигрантами, делает ошибки в практиках. Это НЕНОРМАЛЬНО. Плюсик ко всему, Т.В. (ПСО), является куратор практики, скидывает методички по практике 2018 года, в этой методичке нужно все переписывать, потому что, наверное, с 2018 года все изменилось, 6 лет мат прошло, зачем это скидывать. На вопросы по практике и отчете отвечает через губу или «я все в голосовых сказала», в каком именно?! На 7 минут голосовое или 10 минут?) «Крутитесь как хотите» так это называется. Переходим к диплому…Ох,абсурд и только,от «научного руководителя» только название. Все три НУ(научный руководитель) не могут нормально объяснить что надо. Т.В. М. смотрит только на оформление,а не на содержание, Т.В. С., понятно что темы дипломов с уклоном на психологию,НО не надо возвышать студентов,которые тебе нравятся. И.П. хороший преподаватель,но слишком занята. Сама защита похожа на ситком, потому что ректор просто не пришел, хотя она входит в состав комиссии, и в итоге тебя оценивает четыре человека, что повлияло на оценки. Тех, кто шел на красный диплом, натянули за уши. Один из председателей комиссии была женщина с правительства, которая просто гуглила при тебе твою дипломную, хотя она заместитель министра социального благополучия и семейной политики Камчатского края,задавала очень странные вопросы, на чего сказали гости. На этом всё, я надеюсь, что кому-то реально поможет этот отзыв, особенно ректору и декану В.В., в СПО у студента нет романтики студенчества, потому что даже на посвящение наш номер отменили и больше ни на какие мероприятия не звали…, не пытайтесь понять этот университет️ Это как был пед, так и остался, хорошо учат только учителей с логопедами и психологов, хотя у нас на Камчатке нигде больше нет мест для учебы на психолога. P.S. снесите вы этот 3 корпус, по нему ремонт плачет и купите новые компьютеры с клавиатурой в кабинет информатики, не зря же кто-то 260 тыс. отдал за 2 года обучения. P.S.S. Уважаемые преподаватели, не обижайтесь, что мы не придем на вышку к вам, мнение выше уже не изменить… P.S.S.S вручение дипломов было просто в кабинете,что еще раз подтверждает о том, что СПО отбросы.

Хочу выразить искреннюю благодарность РГСУ за высокий уровень образования и внимательное отношение ко всем студентам. Программа обучения хорошо структурирована, преподаватели компетентны и заинтересованы в успехе учащихся. Особенно хочу отметить Березовскую Нину Юрьевну, преподавателя анатомии. Её занятия были не просто информативными, а по настоящему вдохновляющими. Она умела объяснять сложные темы простым языком, всегда была готова помочь и поддержать. Жаль, что она ушла, ведь таких педагогов очень мало.. Рекомендую РГСУ как место, где ценят знания и личность студента

Хочу оставить отзыв об организации вступительных экзаменов в магистратуру МГППУ. Это был один из самых стрессовых и неудобных экзаменов в моей жизни — и не из-за самих вопросов, а из-за организации. Я подключилась к экзамену в 10-00, но в итоге меня приняли только в 18:45. Получается, что целый день был потрачен просто на ожидание своей очереди, в состоянии неопределённости. Некоторые говорят, что ради поступления можно и потерпеть, но, на мой взгляд, это неуважение к абитуриентам и явный провал со стороны приёмной комиссии. Организаторы явно не продумали процесс. Подобные экзамены можно было бы выстроить гораздо эффективнее. Например, ввести предварительное тестирование, по результатам которого распределять участников по времени или формировать списки. Это избавило бы людей от такого длительного ожидания и нервотрёпки. Считаю, что приёмная комиссия должна относиться к поступающим с большим уважением и ответственностью. Ведь мы выбираем университет не только ради знаний, но и ради отношения к студентам. Кроме того, формат экзамена оставляет много вопросов. Экзамен проводится дистанционно, но никакого контроля фактически нет — все просто открыто списывают. Получается, что те, кто готовился честно, оказываются в неравных условиях. Отдельно стоит сказать о работе экзаменаторов. Складывается впечатление, что они не до конца понимают структуру и критерии оценки. Иногда они задают дополнительные вопросы, на которые сами же отвечают неправильно. В моем случае экзаменатором была Юлия Андреевна Кочетова, которая утверждает, что констатирующий эксперимент является естественным экспериментом, что в корне неверно. Я считаю, что такой подход подрывает доверие к университету. Для вуза с серьёзной репутацией недопустимо организовывать вступительные испытания таким образом. Хотелось бы, чтобы руководство обратило внимание на эти проблемы и предприняло реальные шаги к улучшению организации экзаменов, ведь речь идёт о будущем студентов и престиже самого университета.

Учусь уже 4 год на ФГО, кафедре прикладной филологии. Основные преподаватели, которые ведут профильные дисциплины, являются людьми, которые любят лизоблюдство со стороны студентов. Вот пример преподавателя данной категории. Татьяна Чурляева крайне не компетентный преподаватель с нотками нарциссизма и желание унижать студентов. Ситуация: Пришла на выпускной 4 курса и подняла тост за то, что сегодня "Завалила пол группы " на экзамене, гордясь этим важным достижением в ее жизни. Не буду писать более подробно о других персонажах этой " Кафедры", суть та же. Удивительно, что за все время не было никаких жалоб и разбирательств на их счет. Лично я советую поступить в нормальный ГУМАНИТАРНЫЙ институт, а не как здесь, в хорошем Инженерном вузе, на рудимент в виде данной кафедры. Я рад, что закончилась эта часть моей жизни.

отчислилась и не жалею. качество образования - обычное, усредненное. но условия, в которых сидишь - треш)) на фото так называемые аудитории. многим кампусам требуется ремонт как снаружи, так и внутри. студак выдали в октябре, хотя должны были в сентябре, организация моментами очень подкачивает. если у вас вопрос, как куда-то пройти, какие нужны документы и тп - вам ответят через неделю, две недели, месяц, когда угодно, но не когда вам нужно. если просто нужен диплом - поступайте, на сессии от вас не требуется абсолютно ничего, автомат ставят даже если вы не посещаете пары. когда были лекции дистанционно, всем на них было все равно, по истории даже не велись, просто препод кидал в конфу файл с презентацией

Отвратительная приёмная кампания! Сын-выпускник школы отправил через портал Госуслуг документы 14 июля, СПбГУ обрабатывают долго, когда наконец обработали, появился статус "На рассмотрении" - тут допускаю, что много заявлений, хотя другие вузы, куда сын подал документы как-то справились, там быстро появился статус "Участвует в конкурсе". Потом началась свистопляска: очень долго все баллы были по нулям, а когда они появились, сын увидел, что по профматематике внесён старый результат, а разница с новым в 20 баллов. Вёл переписку со всеми приёмными комиссиями по своим направлениям, да в СПбГУ так. Наконец, баллы исправили, но не появились баллы за индивидуальные достижения((( А это +10 баллов, с тем учётом, что поступает сын на бюджет, борьба идёт за каждый балл. Опять переписка со всеми и под конец приёма документов баллы, наконец, появляются, потом статус меняется на "Участвует в конкурсе". Казалось бы всё, с подачей документов можно выдохнуть... 25 июля приём документов в вузы заканчивается, а 27 июля сын видит, что появился отказ, а поменять вуз он уже не может, таким образом, вместо 5 вузов, куда можно подать документы, осталось 4. Сын начал искать информацию, почему отказано, и выяснилось, что на те специальности, куда он подал документы, минимальный балл по информатике 80, а у него 78, в правилах приёма на сайте вуза эта информация чёрти где, а должна быть в шапке сайта, как в других вузах. Отказать в приёме документов должны были на этапе подачи, а не потом, когда закрылся приём. На мой взгляд, университет слишком переоценён, название громкое, и только. Программистам за сайт и сотрудникам в приёмной комиссии двойка!

Лучший университет!

Учусь здесь уже 4 года! Сильный преподавательский состав, актуальные программы и дружеская атмосфера. Получил востребованную специальность и уверенность в будущем. Советую этот техникум тем, кто хочет качественное среднее профессиональное образование

Киноколледж - это уникальное место, где крутой уровень ремесляного обучения, изучение культуры и развитие мышления происходит в атмосфере взаимопонимания. Благодаря ненасильственному, внимательному и принимающему подходу педагогов к студентам, вырабатывается доверительная чуткая связь, необходимая для развития человека искусства. Я - выпускница режиссерской мастерской, и очень благодарна тому опыту и пути, который прожила в киношколе. Мой мастер и директор - Ольга Алексеевна и другие педагоги своим чутким вниманием, поддержкой помогли мне найти и раскрыть свое человеческое и творческое зерно. В Киношколе у меня появилась дружба, без которой невозможно создавать искусство. Почувствовав общность и взаимопонимание, мы очень многое делали по собственной инициативе, которая поддерживалась педагогами и мастерами. Мы, как и нынешние студенты, устраивали и продолжаем участвовать в экспедициях, создавать свои фильмы, проекты для развития киношколы. Экспедиции это очень важный уникальный формат интенсивного проживания опыта совместного дела, это бывают киноинтенсивы, театральная экспедиция, где вся киношкола ежегодно ставит спектакли в течении недели, существуют так же социально-волонтерские экспедиции в г. Кадников. Это дает очень интенсивно прожить процессы творчества и коллективной самоорганизации, развивать свои творческие и социальные способности. Киношкола помогает найти свой уникальный путь и следовать ему.

Обходите стороной

Учусь на дизайнера, всё очень нравится. Материалы и проекты современные, чувствую, что действительно расту как специалист. Преподы всегда помогают и дают обратную связь!)