СПбГЭУ, ФГБОУ ВО «СПбГЭУ»
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет»
О колледже
Лицензия: № Л035-00115-78/00120293
Адреса:
191023, город Санкт-Петербург, наб. канала Грибоедова, д. 30-32, литер А
368802, РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН, Г КИЗЛЯР, ПГТ КОМСОМОЛЬСКИЙ, УЛ ЛЕНИНА, Д. 14
Специальности
| Специальность | Форма обучения | После 9 кл. | После 11 кл. |
|---|---|---|---|
| Туризм и гостеприимство | - | - | |
| Технология продуктов питания из растительного сырья | - | - | |
| Коммерция (по отраслям) | - | - | |
| Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | - | - | |
| Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Технология продукции общественного питания | - | - | |
| Технология бродильных производств и виноделие | - | - | |
| Техническое регулирование и управление качеством | - | - | |
| Туризм | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Операционная деятельность в логистике | - | - | |
| Теплоснабжение и теплотехническое оборудование | - | - | |
| Гостиничный сервис | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - |
Туризм и гостеприимство
,
Технология продуктов питания из растительного сырья
,
Коммерция (по отраслям)
,
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
,
Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Технология продукции общественного питания
,
Технология бродильных производств и виноделие
,
Техническое регулирование и управление качеством
,
Туризм
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Операционная деятельность в логистике
,
Теплоснабжение и теплотехническое оборудование
,
Гостиничный сервис
,
Программирование в компьютерных системах
,
Поступление
Бюджетные места
НетОбщежитие
ПредоставляетсяОтзывы студентов
-
проходил год назад курсы по подготовке к математике, родители выложили немалую сумму денег на подготовку к ЕГЭ. Материала, который давали на занятиях, было недостаточно, так как на самих уроках ничего в основном не делали группой, кроме как нарешивали задачи с сайта РЕШУЕГЭ. Не знаю как другие преподносили этот предмет, но Ромадина Е.М. ничего не делала, кроме как разжёвывала первую часть экзамена большую часть курса. На занятиях не научились решать последние задачи второй части, поэтому в основном при подготовке пользовался материалами интернета. Дорогие родители или одиннадцатиклассники, если вы хотите сдать ЕГЭ по математике, то сюда нет никакого смысла обращаться.
-
Сдавала экзамен в магистратуру на специальность транспортной логистики. 50 вопрос, из которых больше половины были на тему: Расчет стоимости акций Выплата дивидендов Стоимость ценной бумаги сейчас, если через 5 лет ее цена будет такой-то И аналогичные вопросы. Вопросов по теме было мало. Содержали в себе исключительно; Фраза принадлежит: выбрать из предложенных ответов Мысль озвучил: и тоже 4 ответа на выбор. По факту вступительные испытания крайне низкого качества, не имеют профильной направленности к специализации на которую поступаешь. Вопросы в целом рассчитаны на финансовых аналитиков с серьёзным опытом работы. Печально, что учебное заведение с таким громким именем так низкосортно себя проявило. Чтобы не было недопонимания, экзамен я сдала. Отвечала интуитивно.
-
Факультет Лингвистики отличный. Не разочарована ни разу. Сложно, но учат хорошо. Преподаватели есть специфичные, но «плохих» или сумасшедших мне не попадалось. Сам университет заботливый достаточно, всё понимают. 8/10 есть однозначно
-
Группа Василеостровского Досугового центра была на экскурсии в главном здании ФИНЭК.. Университет берет свое начало с Частных счетоводных курсов Н.В .Побединскогов 1897г. В1906 г приобрел статус высшего учебного заведения. Главное здание университета это здание бывшего Ассигнационного банка Российской империи. Здание построено по проекту Джакомо Кваренги в 1783-1799гг. Экскурсия была посвящена именно этому зданию. Оно построено в стиле дворянской усадьбы. Многое утрачено, но еще есть, что посмотреть.
-
Крайне не советую поступать в данное заведение. Качество образования на направлении «Экономика» очень низкое. Изучаемые дисциплины не обеспечивают получение необходимых знаний для профессии. Все необходимые навыки студентам приходится осваивать самостоятельно. Работу по специальности найти очень тяжело, университет не заинтересован в помощи студентам. Таким образом, результатом обучения в данной университете является лишь получение диплома. Стипендии маленькие, общежития дорогие по сравнению с остальными университетами в городе. Столовой нет, есть маленький буфет с очень высокими ценами. В буфете очереди, а перерывы между парами 15 минут. Еду приходится покупать в автоматах.
-
Очень низкое качество образования, преподаватели ещё более безотвественные, чем студенты
-
СПбГЭУ сильнейший экономический университет Петербурга, который был образован из ФИНЭК и ИНЖЭКОН. Сильный преподавательский состав в котором много практикующих бизнесменов и руководителей! Высшая экономическая школа СПбГЭУ выпускает отличных специалистов! Сейчас прохожу там обучение на очно-заочном отделении ВЭШ по программе переподготовки, направление Менеджмент организации, по специальности Экономика и управление предприятием. У меня это уже четвёртое высшее образование. Но впереди ещё много лекций, занятий, заданий, выпускная работа и учёба в вечернее время после работы! В общем, надо постараться! У нас отличный и дружный коллектив! Среди слушателей нашей группы есть руководители, начальники производства, главные конструктора... в общем, ребята уже занимающие высокие должности и повышающие здесь свой профессионализм и эффективность, получающие второе, третье... высшее образование!
-
Оценить могу только юридический факультет. Сравнить могу с Герцена, но это 20 лет назад. Из того что вводит в недоумение: 1) низкая пропускная форма сдаваемости перед экзаменами. То есть большое количество студентов банально не допущены к экзаменам. Что за качество обучения, если студенты не могут сдать зачёт? Вопрос к преподавателям. 2) большое количество несдавших экзамены (и как бы это никого не волнует). 3) высокая стоимость, запредельная для этого вуза. Не советую вуз и факультет родителям, которые хотят сохранить нервы (себе и детям) и не хотят платить бешеные деньги. Если Ваш ребёнок вундеркинд, то можно попробовать, но уж тогда лучше сразу в СПбГУ.
-
Учусь на 4 курсе. Ну, что можно сказать, качество обучения конечно на среднем уровне, преподавательский состав 70/30, 70 процентов из которых доживают свой век, давая задания по типу презентаций докладов и тд, при этом жалуясь какие все глупые. Остальные 30 горят своим делом, имеют колоссальный опыт и идут в ногу со временем и студентами, думаю, на них и держится вуз. По поводу условий, тоже 50/50, уборка аудиторий отвратная, туалеты более менее, если не считать того, что есть не отремонтированные и без горячей воды. Есть два кафе с стильными ремонтами, но не студенческими ценами, многообразием блюд тоже не отличаются. В общем, считаю оценку в 3 звезды более чем объективной.
-
Отличный вуз, отличные преподаватели, некомпетентные сотрудники в приемной комиссии, женщина в телефон смеялась и хамила на мои вопросы о восстановлении в вузе.
-
Данный отзыв - единственный способ обратной связи «Альма матеру». Другого способа выразить свое отношение к организации учебного процесса и его качеству у студентов, к сожалению, нет. 1.Набор предметов. Название моего направления «социология управления». За время обучения, в связи со специализацией многих преподавателей, складывалось ощущение, что ты учишься на «управлении персоналом». Социологом здесь стать невозможно (для тех кто в этом заинтересован) Учебный план очень интересный - от количества часов, до набора предметов. Так, на первом курсе у вас есть предмет, который требует базовых социологических знаний, концепции. Некоторые факультативные дисциплины были молчаливо убраны) Расписание студентов-социологов было составлено так: 6/7 учебных дней По количеству часов это превосходило временные затраты на других направлениях и в сопоставлении с другими вузами. Пар много, но толку мало 2. Профессионалы, которые вас обучают За 4 года, безусловно, были лучики света в этом дворце знаний Однако часть этих преподавателей — приглашенные из других вузов. Местные «алмазы» тоже есть. Действительно преподавателями можно назвать лишь пару человек: по социологическим дисциплинам Вельмисова Д.В., по управленческим – Гриднева М.А. Они также же соответствуют критериям “знания” и “человеческая адекватность” По критерию «человеческая адекватность» можно включить еще людей, однако в вуз приходят учиться) Ну а дальше - с чем также приходилось работать: Тестова (Чурай) В.С - человек удивительной наглости. Вы будете делать всевозможные задания, которые не относятся к Вашему учебному процессу, ради автомата, иначе экзамен вы не сдадите, и вас вынудят сделать это задание Крылова М.А. — тут мало сказать, нужно увидеть У преподавателя неприятие действительности, современности Думаю, данный преподаватель все еще в составе, ибо некем заменить Молодькова Э.Б. Отвечает по всем организационным вопросам (по должностной инструкции, на деле сама не знает, за что отвечает) От этого человека зависит организация практик, защиты вкр (необходимых доков, сроков проведения) На выходе получаем следующее: На 3 курсе ЭБ настолько была занята, что не смогла подать актуальный список студентов для прохождения практики На 4 курсе ЭБ постоянно путала всех с необходимыми документами для защиты, датами загрузки ваших работ Кроме того, она сама не знала о многих организационных вопросах, в связи с чем студенты не получали необходимой информации Стиль общения: приятельский На ваши вопросы, сообщения может не отвечать Она вечно загружена, постоянно работает, поэтому ей не до студентов Очень взбалмошная женщина с отсутствующим навыком управления Кстати, преподает именно на кафедре факультета управления Ее работа, как и многих других преподавателей этого вуза, заключается в бюрократической деятельности (подписании, заполнении каких то бумажек) В связи с этими преподавателям просто не до содержательности предметов и уж тем более до знаний в головах студентов Единственной мотивацией на 3-4 курсе было поступление в магистратуру в университет, который создает хорошие условия и возможности для получения знаний.
-
Никакущее качество образования, преподаватели просто читают неактуальную информацию из презентаций, которым уже лет по 10. Никакого оборудования, необходимого для будущей специальности просто нет, есть детские конструкторы Arduino- на этом все. Не знаю, как это относится к аналитике данных, но у нас был этот предмет. Большинство преподавателей просто рисуют оценки, в этом месте вполне реально получить отлично за семестр, соверешенно не обладая никакими знаниями по этому предмету, а если не смог, то можешь купить курсы, по прохождению которых гарантированно получишь оценку. Персонал университета, в основном, неприветливый, общаются так, будто я им что-то должен, причем так, будто я еще и не возвращаю это в течение длительного времени. Здесь от вас нужны только деньги, ни о каком человеческом отношении и речи быть не может. 4 года, потраченных в никуда. Если вам нужно хорошее образование- то это явно не в СПБГЭУ, сложилось ощущение, что в университетах Воронежа обучают лучше, чем в «ведущем» экономическом вузе Питера. Преподаватели могут пить водку на территории университета, этим грешил Сясин, курсовая была по его предмету. Приходил пьяный на пары, когда было дистанционное образование, университет даже не смог удосужиться купить преподавателям полную версию зума. Только бесплатное ПО, никакого современного софта. А зачем некоторые предметы, я до сих пор не понял. Обучался в главном корпусе- он просто разваливается, все в ужасном состоянии, кроме ректорского корпуса. Питание в университете никакое, 2 года делали ремонт в столовой, по итогом которого получили сосиски в тесте почти за 300 рублей. Дешевле было сходить куда-нибудь, чем есть там… В некоторых аудиториях течет крыша, разваливается пол. Преподаватели курят в туалетах. Единственный плюс этого ПТУ- удобное расположение, не тратье свое время. Если хотите хорошее образование- вам не сюда. Сюда идут за корочкой. Также хочу отметить очень важный факт: добрая часть хороших отзывов об этом месте написана сотрудниками этой же организации, многие просто пробиваются элементарным вводом их фамилии и имени, после написать СПБГЭУ, и, о чудо. Открывается преподавательский профиль с сайта ГЭУ.
-
Данному университету не важно ничего кроме ваших денег – помощи от деканата или от кафедры вы не дождетесь, только если вы не староста-подлиза. Пофигизм большинства преподавателей проявляется во всем, начиная от подачи материала, заканчивая выставлением баллов. Оценки ставятся не за знания, а за смазливость и общительность. Вторую и третью звезду ставлю только благодаря некоторым преподавателям, которые действительно способны доносить знания, не отвлекаясь на личные драмы. И кстати, ГЭУ заявляет, что помогает с практикой и трудоустройством – ничего подобного нет. Минимум контрактов с заводами, куда не берут большинство студентов и свою практику нужно организовывать самостоятельно. При всем этом, университет не скупится на слова, говоря о своем вкладе в жизнь студента.
-
Учусь тут уже 2.5 года, миную половину третьего курса. В целом меня устраивает обучение, хоть и не учу важную для меня дисциплину. Преподавательский состав нормальный. На каждом семестре у вас наверняка будет ультра крутой и ультра неприятный препод, но такова жизнь. В других вузах не лучше. Зато тут хорошая поддержка внеучебных занятий, мероприятий. Вроде как дают неплохой старт по стажировкам. Дизлайк нофому кафе которое заехало, но это нюансы. Всем добра!
-
Пустая трата средств, нервов и времени. Жалею, что «лучшие годы жизни» прошли в этих стенах. Поступление в 2020 на лингвистику закончилось разочарованием в первый же месяц, доучиваться до конца пришлось на морально-волевых. От воспоминаний о некоторых преподавателях просто бросает в дрожь. Предвзятое отношение, хамство. Могут отчислить, когда пытаешься учиться и самостоятельно обеспечивать жизнь, а могут не отчислить, если пропустишь год обучения по неуважительной причине. Одну из дисциплин ведет преподаватель, даже не имеющий соответствующего образования. Материал для обучения действительно устаревший. Обшарпанный корпус.
-
В главном корпусе красиво и чисто, снаружи корпус в прекрасном состоянии, включая грифоны, достойное место

-
Были на Дне открытых дверей. Была познавательная экскурсия. Интересное высшее учебное заведение.
-
Хочу поделиться впечатлением о дне открытых дверей в этом университете 12.04.25. Общее знакомство с университетом проходило в одной из аудиторий, в которой было недочно стульев, из-за чего часть людей была вынуждена стоять в коридоре. После общей презентации нас пригласили в другую аудиторию, где сидели представители разных направлений. Собралось большое количество людей, из-за чего было шумно и тесно. Очень не понравилось отсутствие презентации отдельных направлений. Разговора со студентами не хватило, чтобы понять чуть направления и его преимуществ. Общая 1 звезда из 5
-
на 1-ом курсе училась, на 2-ом мучилась, на 3-ьем писала фанфики, сидя на парах, на 4-ом - писала книги, сидя дома. оцениваю степень получения высшего образования как полученное на твёрдую четвёрочку, а степень удовлетворённости проведённым в стенах вуза временем - на уровне "с пивом за**ок". единственный минус - не во всех аудиториях ловит интернет, что, несомненно, мешает как учебному процессу, так и процессу творчества - гугл докс автоматически ничего не сохраняет ;(( ладно, а теперь серьёзно. отзыв посвящается всем, кто выбирает вуз и рассматривает гэу в качестве одного из вариантов. проучившись здесь четыре года на факультете экономики и финансов, могу сказать следующее: • в целом, универ нормальный - не самый плохой, не самый хороший, просто нормальный; • техническая база хорошая (компы с проекторами есть везде, компы для индивидуальной работы тоже есть, аудиторий с ними много, и если группа не слишком большая, то их даже хватает на всех); до того, как поменяли операционку, всё было отлично, сейчас же отвратительная либра требует нерва и терпения, чтобы к ней привыкнуть; • удовлетворённость преподавательским составом варьируется от кафедры к кафедре. есть кафедры, преподаватели с которых просто поголовно душки, добрые, отзывчивые, всегда стараются идти навстречу (кафедра бухгалтерского учёта, советую на 100/10), есть кафедры, преподаватели с которых оставили много негативных впечатлений (кафедра финансов и кредита, кафедра мировой экономики); • важно понимать, что высшее образование - это не школьное образование, где за вами будут бегать. высшее образование - это процентов на 70-80 сугубо ваша самостоятельная работа, поиск и изучение доп материалов, поиск мест практики и стажировок (с этим, кстати, очень помогает как университетский Центр практик, так и сами преподаватели, которые делятся предложениями по вакансиям, передавая их от работодателей). вывод: если вы хотите получить образование в данном университете, вы его получите, и оно будет качественным. если не хотите - получите диплом, но знаний как таковых не будет. в целом, на этом всё. пять звёзд ставлю за вид на Казанский из аудиторий, в целом красоту за окном, удобное расположение главного корпуса, прикольные стеклянные вставки в полу на третьем этаже и студентов, которые относятся к жизни и учёбе с позитивом.