-
ГБПОУ г. Москвы «Московская театральная школа Олега Табакова»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении уровень преподавателей качество обучения сложность учебы качество питания в столовой отношения между студентами удобство расположения колледжа насколько понятно объясняют преподаватели состояние здания колледжа атмосфера в колледже транспортная доступность учебная нагрузка отношение администрации к студентам0 Голоса51 Сообщения -
АНО «ООВО» «УЭУ»
Республика Крым есть IT-специальности есть обучение программированию общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий состояние здания колледжа атмосфера в колледже отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса сложность учебы понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой0 Голоса35 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет», ВятГУ, Вятский государственный университет
Удмуртская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь качество обучения качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса отношение администрации к студентам учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников безопасность территории состояние здания колледжа отношения между студентами сложность учебы условия проживания в общежитии качество питания в столовой качество общежития0 Голоса50 Сообщения -
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМПЕРАТРИЦЫ ЕКАТЕРИНЫ II
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения учебная нагрузка насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже состояние здания колледжа качество питания в столовой сложность учебы строгость администрации качество практики сколько практики во время обучения безопасность территории0 Голоса50 Сообщения -
ВГЛТУ, ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ», Воронежский государственный лесотехнический университет
Воронежская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей качество питания в столовой отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий строгость администрации организация учебного процесса качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами атмосфера в колледже учебная нагрузка сложность учебы0 Голоса50 Сообщения -
РУДН; РУДН им. Патриса Лумумбы; Российский университет дружбы народов им. Патриса Лумумбы; Российский университет дружбы народов; ФГАОУ ВО РУДН; ФГАОУ ВО РУДН им. Патриса Лумумбы; ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы»
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы атмосфера в колледже организация учебного процесса качество питания в столовой состояние здания колледжа отношение администрации к студентам оснащение аудиторий строгость администрации транспортная доступность насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка безопасность территории удобство расписания0 Голоса47 Сообщения -
СГЭУ, ФГАОУ ВО «СГЭУ», ФГАОУ ВО «Самарский государственный экономический университет», Самарский государственный экономический университет
Самарская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей удобство расписания насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления отношения между студентами организация учебного процесса отношение администрации к студентам прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество питания в столовой0 Голоса35 Сообщения -
ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России
Ростовская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами сложность учебы помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношение администрации к студентам атмосфера в колледже состояние здания колледжа0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «РГЭУ (РИНХ)»; Ростовский государственный экономический университет (РИНХ); РГЭУ (РИНХ)
Ростовская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка состояние здания колледжа безопасность территории сложность учебы удобство расписания организация учебного процесса современность оборудования качество компьютерных классов насколько обучение практическое0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», Тольяттинский государственный университет, ТГУ
Самарская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Московский автомобильно-дорожный государственный технический университет (МАДИ)», МАДИ, ФГБОУ ВО «МАДИ»
Москва есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами транспортная доступность современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже организация учебного процесса отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой сложность учебы0 Голоса49 Сообщения -
АНО ВО "ВХУТЕИН"
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения насколько интересная студенческая жизнь отношение преподавателей к студентам отношения между студентами уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое качество питания в столовой атмосфера в колледже качество практики сколько практики во время обучения организация учебного процесса отношение администрации к студентам удобство расположения колледжа сложность учебы0 Голоса51 Сообщения -
БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка качество питания в столовой понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы оснащение аудиторий удобство расположения колледжа состояние здания колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «РГУТИС»
Московская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами понятность условий поступления состояние здания колледжа прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении оснащение аудиторий качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам помощь с трудоустройством учебная нагрузка сложность учебы организация учебного процесса0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО "Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева", ФГБОУ ВО "АГУ им. В.Н. Татищева", Астраханский государственный университет им. В.Н. Татищева, АГУ им. В.Н. Татищева
Астраханская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь лояльность к пропускам безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников удобство расположения колледжа организация учебного процесса отношение администрации к студентам качество питания в столовой сложность учебы учебная нагрузка0 Голоса49 Сообщения -
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», Северо-Кавказский федеральный университет, СКФУ
Ставропольский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое качество питания в столовой отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже современность оборудования состояние здания колледжа оснащение аудиторий безопасность территории0 Голоса51 Сообщения -
Военно-медицинская академия
Санкт-Петербург есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество питания в столовой отношение преподавателей к студентам насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей атмосфера в колледже сложность учебы насколько обучение практическое качество обучения понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО СПбГУ ГА им. А.А. Новикова, Санкт-Петербургский государственный университет гражданской авиации, СПбГУ ГА, Университет гражданской авиации
Санкт-Петербург есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии удобство расположения колледжа отношения между студентами насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь сложность учебы безопасность территории оснащение аудиторий транспортная доступность0 Голоса50 Сообщения -
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Университет Лобачевского, ННГУ
Нижегородская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой отношения между студентами организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам удобство расписания оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность0 Голоса48 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения», ФГБОУ ВО УрГУПС, УрГУПС
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам качество обучения отношения между студентами лояльность к пропускам удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое безопасность территории отношение администрации к студентам сложность учебы востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса48 Сообщения