Московский региональный социально-экономический институт (МРСЭИ)

[Анонимный отзыв]

Моё поступление в МРСЭИ было в 2014 году. Это круто! Такая фраза приходит первой на ум, когда спрашивают, о студенчестве и том месте, где я сейчас обучаюсь. Во время обучения были и трудности, когда я совсем ничего не понимала, но потом с помощью грамотных преподавателей и с огромным своим трудом доходила до сути. Вообще постигать что-то новое на нашем факультете, это колоссально интересно. Тебе могут рассказывать про такие завораживающие случаи, что мурашки бегут по коже, а уже через неделю ты сидишь на лекции у другого преподавателя и смеешься до слез, потому что невозможно по-другому! Только это все по делу, все нужно и ни капельки не скучно! Это могут быть и лекции, где преподаватель начитывает довольно сложный, но увлекательный материал. Еще есть семинары, которые проходили так быстро, что хотелось задержаться просто, чтобы послушать еще чуть-чуть, чтобы поучаствовать в чрезвычайно захватывающем обсуждении. Практикумы – тоже неотъемлемая часть, где мы сами что-то творили! Наши преподаватели – замечательные, самые лучшие, опытные, грамотные и квалифицированные мастера своего дела. Честно пишу, что горжусь тем, что меня и моих сокурсников, обучали именно они, а не кто- нибудь другой. Передать такое количество нужной и важной информации – это надо уметь, подарить свой громадный опыт студентам – это искусство. А нам чего только не преподавали! Это был фантастический по своему объему сборник из самых «вкусных» предметов. Курсовые работы, участие в конференциях, конкурсы работ. Нас, совсем несмышленых всему этому обучали. Требовали, чтобы мы писали свои труды сами. Чтобы подбирали себе тему, ставили цель и задачи, искали предмет и объект, выдвигали гипотезы. Потом находился этот материал, писались параграфы и главы. Иногда грустили, что гипотеза не подтверждается, но и в этом находился плюс, когда научный руководитель источает море позитива. Еще наш факультет дает возможности, тем, кто хочет их использовать. Я использовала. Просилась на практику туда, куда хотела, не ждала до последнего момента, на практике делала то, что хорошо умела, а еще училась там. Практика вообще дает очень многое. На диагностических практиках я не только научилась использовать методики и корректно их интерпретировать, но еще и вступать в контакт с людьми, вести с ними беседу. На психолого-педагогической практике и на коррекционной практике поняла много важных для себя вещей. Например, что всегда в работе психолога должна быть стройная логика. Прежде чем приступать к работе всегда должен быть запрос, потом диагностика, выявление проблемы и только потом можно выбирать пути решения этой проблемы. Когда произвели воздействие – всегда нужно проверить, эффективно ли оно? Может еще что-то есть, чего не учли? Еще у нас была консультативная практика. Это было так увлекательно, познавательно и невероятно полезно. Никогда не думала, что у человека в голове может быть столько всего! Последняя практика – для меня была самой трудной. Потому что она действительно была ПОСЛЕДНЕЙ. Хоть на ней и надо было показать, все, чему я научилась за все четыре года обучения, я еще умудрялась и там получать новые знания. Так я поняла, что педагог- психолог всегда обучается. С уверенностью могу сказать, что наш факультет – особенный. Нигде и никогда вы не будете так любить словосочетание «Педагог- психолог», как тут. Это особое знамя, которое носишь с гордостью, а когда тебя спрашивают: «что такое психология?», ты с видом знатока начинаешь, загибая пальцы, отвечать на этот смешной вопрос. Здесь особая атмосфера даже в деканате. Заходишь туда на пять минут и попадаешь в странный мир, но такой солнечный! Можно и посмеяться, и пожаловаться, и просто зайти по делу, а уйти с приподнятым настроением. Таким образом, как же я рада, что обучалась именно в МРСЭИ, именно на факультете « Психолого педагогическое образование», и как я рада, что мне преподавали и передавали опыт замечательные преподаватели! Стражевская Наталья Яковлевна, Кислинская Нонна Владимировна, Смыслов Дмитрий Анатольевич, Емельянова Ирина Евгеньевна, Аржакаева Татьяна Анатольевна, Авдеева Маргарита Валерьевна, Костенко Людмила Дмитриевна, Никуленко Анна Александровна, Луценко Марина Михайловна, Киселев Геннадий Михайлович, Луканкин Александр Геннадьевич, Все четыре года они уделяли должное внимание каждому студенту на факультете. ФАКУЛЬТЕТ «ПЕДАГОГИКИ и ПСИХОЛОГИИ» - САМЫЙ ЛУЧШИЙ!!! СПАСИБО!!! Светлана 4ПСП-14У

[Яна Л.]

Прекрасный пед.состав, качество образование выше,чем во многих именитых ВУЗах

[Зверев Дмитрий]

Лучшее что есть во всем городе

[Борис Тебиев]

Прекрасный институт. Отличные преподаватели!

[Светлана С.]

студенты института ходят курить в рядом стоящий дом 2Б по ул. Советской в 5-подьезд. Неоднократно девочек фоткали и предупреждали, просим администрацию оборудовать для студентов место для курения.

[Макс]

Отличный институт, великолепный персонал, ласковая атмосфера))

[Terma]

Училась на кафедре дизайна. Очень довольна образованием. Педагоги приезжают с известных вузов Москвы, таких как Строгоновска, МАРХИ, МХПИ и т.д.

[Евгения Супрутская]

Отличный институт, домашняя атмосфера, сильнейшая кафедра дизайн!

[Юлия С.]

Отличный институт!!!! Прекрасный преподавательский состав. Столько уже студентов выпустились!

[Алина Д.]

Хороший институт.

[Фотимабону Алиева]

Хорошее место для получение знание, вежливые люди кругом и преподаватели очень хорошие!!

[Светик Семицветик]

Отличный педагогический состав, замечательное отношение к студентам

[eurospares]

Я тут учусь. Преподовательский состав 10 баллов.

[Марина М.]

Училась здесь на экономиста. Диплом котируется при приёме на работу. Очно-заочная форма была (учились по субботам и воскресеньям). Лицензия есть. Можно учиться.

[RX&BMW]

Говорят хороший,вот штудируем информацию о нём,,хотелось бы цены обучения на 2020-2021 узнать,,на сайте нет

[марина к.]

Прекрасный директор. Большенство учителей понимающие и отзывчивые, знают свою работу, ни то что в некоторых заведениях, на "отшебись"

[Роман П.]

Очень хороший институт , качество и стиль

[Александр]

Удобное расположение, доступная цена, проведение различных мероприятий, внедрение системы доступного обучения.

[mek2911]

Поверхностное обучение