ФГБОУ ВО \"НовГУ\", НовГУ, «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
О колледже
Лицензия: № Л035-00115-53/00119498
Адреса:
173003, г. Великий Новгород, ул. Большая Санкт-Петербургская, д. 41
175204, Новгородская область, г. Старая Русса, ул. Крестецкая, д. 4
173003, г. Великий Новгород, ул. Большая Санкт-Петербургская, д. 41
173003, Новгородская область, г. Великий Новгород, ул. Большая Санкт-Петербургская, д. 41
Специальности
| Специальность | Форма обучения | После 9 кл. | После 11 кл. |
|---|---|---|---|
| Технология машиностроения | - | - | |
| Компьютерные сети | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Право и организация социального обеспечения | - | - | |
| Сестринское дело | - | - | |
| Юриспруденция | - | - | |
| Туризм и гостеприимство | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Гостиничный сервис | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Стоматология ортопедическая | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Организация обслуживания в общественном питании | - | - | |
| Компьютерные системы и комплексы | - | - | |
| Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | - | - | |
| Акушерское дело | - | - | |
| Сети связи и системы коммутации | - | - | |
| Фармация | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Банковское дело | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Сестринское дело | - | - | |
| Лечебное дело | - | - | |
| Дизайн (по отраслям) | - | - | |
| Туризм | - | - | |
| Сети связи и системы коммутации | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Компьютерные системы и комплексы | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Дизайн (по отраслям) | - | - | |
| Графический дизайнер | - | - | |
| Гостиничное дело | - | - | |
| Биохимическое производство | - | - | |
| Эксплуатация беспилотных авиационных систем | - | - | |
| Сетевое и системное администрирование | - | - | |
| Биохимическое производство | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств | - | - | |
| Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям) | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Радиомеханик | - | - | |
| Разработка электронных устройств и систем | - | - | |
| Твердотельная электроника | - | - | |
| Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств | - | - | |
| Разработка и управление программным обеспечением | - | - | |
| Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем | - | - | |
| Информационные системы и программирование | - | - | |
| Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей | - | - | |
| Технология металлообрабатывающего производства | - | - | |
| Сетевое и системное администрирование | - | - |
Технология машиностроения
,
Компьютерные сети
,
Программирование в компьютерных системах
,
Преподавание в начальных классах
,
Право и организация социального обеспечения
,
Сестринское дело
,
Юриспруденция
,
Туризм и гостеприимство
,
Технология машиностроения
,
Гостиничный сервис
,
Дошкольное образование
,
Стоматология ортопедическая
,
Программирование в компьютерных системах
,
Организация обслуживания в общественном питании
,
Компьютерные системы и комплексы
,
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
,
Акушерское дело
,
Сети связи и системы коммутации
,
Фармация
,
Технология машиностроения
,
Банковское дело
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Преподавание в начальных классах
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Сестринское дело
,
Лечебное дело
,
Дизайн (по отраслям)
,
Туризм
,
Сети связи и системы коммутации
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Дошкольное образование
,
Компьютерные системы и комплексы
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Дизайн (по отраслям)
,
Графический дизайнер
,
Гостиничное дело
,
Биохимическое производство
,
Эксплуатация беспилотных авиационных систем
,
Сетевое и системное администрирование
,
Биохимическое производство
,
Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
,
Техническая эксплуатация и обслуживание роботизированного производства (по отраслям)
,
Дошкольное образование
,
Преподавание в начальных классах
,
Радиомеханик
,
Разработка электронных устройств и систем
,
Твердотельная электроника
,
Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)
,
Техническое обслуживание и ремонт автотранспортных средств
,
Разработка и управление программным обеспечением
,
Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем
,
Информационные системы и программирование
,
Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
,
Технология металлообрабатывающего производства
,
Сетевое и системное администрирование
,
Поступление
Бюджетные места
НетОбщежитие
ПредоставляетсяОтзывы студентов
-
Рассадник буйных студентов с юга. ВУЗ ориентированный на получение прибыли, низкий рейтинг среди других вузов.
-
Если бы можно было поставить ноль то я бы поставил -2. Хуже учебного заведения я не встречал. Приемная комиссия трубки не берет. Работать не хотят.
-
Персоналу медцентра в лице процедурной медсестры следовало бы научиться тому, как обращаться к пациентам! Ну уж никак не тётенька и дяденька. Это что за уровень?
-
Выпускаюсь из данного вуза и хочу отметить что за 4 года учебы с каждым годом больше разочаровывалась. Поступив сюда вас ожидают: "обязательные" мероприятия, за отсутствие на которых, нужно писать объяснительные, проектная деятельность, непонятно кому нужная, преподы, которые скидывают на вас свою работу, в некоторых вузах даже нехватка преподавателей и вы тупо ведете лекции сами, пока другой некомпетентный преподаватель его заменят и не может ответить на базовые вопросы в своей сфере. База с накрыванием стола для комиссии была ожидаема, но не до такой степени, чтобы студенты обеспечивали их еще и канцелярией в виде бумаги, ручек скрепок и файликов. И этот вуз строит канатную дорогу и новый корпус! И сейчас практически на защите диплома нам сообщают, что оказывается, тем, кто выпускается с синим дипломом корочку нужно купить самостоятельно! Это что за бред? Во всем вузе не нашлось пару сотен рублей для корочки?! Экономия на студентах полнейшая. Не ведитесь на радужные видео, которые вам снимают и показывают. За оборудованием вы посидите один раз за все обучение, когда вас как очередного лоха будут снимать для рекламы вуза. Все остальное время вы будете пользоваться разбитым допотопным хламом. Не переживайте и его потом тоже от вас заберут.
-
У них строится корпус на против, так вот уже третий месяц не платят зарплату, вот вам и государственное учреждение)
-
Приемная комиссия данного учреждения не матерными словами не описать, дозвониться до них это чудо, люди принимающие экзамен не способны опросить 50 человек за 6 часов, из-за того что экзаменаторы занимаются непонятно чем выделенное на опрос время сокращается в два раза, женщина принимающая устную часть постоянно подгоняет, не дает подумать, не нужно иметь семь пядей во лбу что бы понять что они тупо не успевают и торопят сокращая твое время ответа.
-
Ужасное заселение несовершеннолетних детей. Обещали расселить всех в результате многие дети приехавшие из далека остались просто на улице. И самое обидное что с высоким баллами. Знаю что совершенно летних заселяли а несовершеннолетних которые даже не знают города просто на улицу
-
Из плюсов только преподавательский состав, все остальное: проектная деятельность, ИТ, которые должны быть на добровольной основе - стали добровольнопринужденными... Из-за этого теряется время на профессиональное обучение, которое для студента является главным в первую очередь. Почему нельзя организовать все это как секции? Почему студенты должны страдать от лишней нагрузки?! Кошмарное отношение главного за эти дела....
-
Хорошее место, хочу там побыапть, это моя мечта с детства, думаю, что нацлу там много знакомств и свожу туда семью!!
-
НИ ИДИТЕ СЮДА УЧИТЬСЯ НИ В КОЕМ СЛУЧАЕ Правда, есть много вариантов, с чем связать свою судьбу , и НовГУ - это худший из таких вариантов. Наш замечательный университет, гордость нашего города, имеет множество недостатков, которые напрочь перекрывают плюсы и отбивают всякое желание учиться. 1. Проектная деятельность Совершенно бесполезная в образовательном процессе обязаловка, которая не нужна ни студентам, ни учителям. Желаю Школе проектного обучения всего хорошего, для них в аду приготовлен отдельный котел. Так мотать нервы студентам мало кто умеет. На проектах, когда от вашей команды наставник требует одного, а эксперты другого - чувствуешь себя тем самым господином Йозефом К. из романа Кафки. ОТМЕНИТЕ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБ ЭТОМ ПРОСЯТ МНОГО СТУДЕНТОВ И УЧИТЕЛЕЙ. 2. Преподавательский состав Есть много замечательных педагогов, но некоторые - ложка дегтя в бочке меда. Многие из преподавателей халатно относятся к своей работе, плохо готовят ребят и могут даже злоупотреблять своими полномочиями. 3. Ремонт и оборудование Они строят новый кампус и собираются построить легендарную канатную дорогу, которая по объему испанского стыда сравнима разве что с ремонтом колмовского моста. В это же время в некоторых корпусах в аудиториях нет ни то что компьютеров и проекторов, там даже МЕЛА НЕТ. На досках банально писать нечем. Стыд и позор. Про парты и стулья, за которыми учились еще наши отцы, я даже упоминать не буду. Старый корпус в Антоново требует ремонта, в экономическом дальше второго этажа видимо руки не дошли. Ужас просто. Зачем нам новые кампусы и канатные дороги, если у вас старые корпуса страшны до ужаса и нуждаются в ремонте? Это самое основное, но есть и много других недостатков. Идете за знаниями и хорошими впечатлениями от учебы? Вам точно не сюда.