РАМ имени Гнесиных

Были там на концерте скрипичной группы «Мелодион» - "Музыка Людовико Эйнауди при свечах". Сами музыканты - выпускники Академии Гнесиных, и слушать их, похоже, пришли младшие соученики и искренние обожатели. Овации были просто громовые! Но и мы хлопали от души, так как играли исполнители великолепно. А красивые видеосюжеты с видами природы на экране за их спинами добавляли красоты и создавали лиричное настроение. Спасибо группе "Мелодион" за прекрасную музыку, а лидеру коллектива Наталье Тупиковой-Мороз – еще и за прочувствованное чтение стихов!

Я окончил это учебное заведение и ставлю наивысшую оценку только из уважения к своему педагогу и еще нескольким педагогам, не потерявшим совесть. Дорогие абитуриенты! Если ваше поступление не несет личной выгоды конкретным членам экзаменационной комиссии, то будь вы хоть реинкарнацией всех гениальных музыкантов прошлого в одном лице - вас не возьмут. Сколько раз наблюдал ситуацию, когда комиссия ставит побольше баллов "посредственному, но своему" и поменьше талантливому и безупречно подготовленному чужаку. Протаскивают своих удобных учеников с предыдущих ступеней образования. Если прям очень хотите здесь учиться, то помимо базовых навыков и качеств музыканта, таких как работоспособность, природные данные и т.д, вам желательно заранее готовить почву для поступления к конкретным педагогам, причем имеющим вес в своем коллективе. Убеждать их в выгодности взять вас, а не кого-то другого посредством демонстрации своей удобности большей, чем удобность потенциального соперника, на которого, возможно, уже пал выбор. Мерзко, но как есть. А если поступите, то ходите на все пары (особенно на физкультуру), делайте что велено и старайтесь не портить отношения с глупыми и токсичными элементами системы, сидящими в креслах ведущих специалистов в некоторых деканатах. Иначе вам быстро покажут кто вы есть и где ваше место. Могут и отчислить за порчу статистики факультета. Никто не посмотрит на ваши заслуги, на ваши способности, зато быстро перечислят недостатки, поскольку чем комфортнее, исполнительнее и послушнее студент, тем для них лучше. Не все педагоги там такие, но явно большинство, к сожалению. И постарайтесь сами не потерять совесть, учась там и глядя на это всё, остаться людьми (если вы были ими до поступления). Быть может, выполнив эти все условия, пройдя через все ступени обучения, вас оставят там работать, вы станете одним из руководителей и силой характера и добродетели покончите сами с этой порочной несправедливой практикой. Удачи вам, готовьтесь как следует и будьте благоразумны

Дирижерско-хоровой факультет в РАМ. им. Гнесиных лучший в России!

Классное место, хорошие умные люди, лучшие музыканты России там собираются!

Ну надо же, ничего не меняется в нашем мире)) в далеких 90-х планировала поступать, открытым текстом сказали: нет денег, деточка-нет и поступления. Не тратьте силы, время, нервы)))

Сегодня столкнулась с крайне хамским общением. Записалась онлайн на день открытых дверей 2 марта 2025 г.. Мне позвонила некая дама (не представилась) с номера 499 643 23 74 и сказала, что никуда нас не запишет. Якобы это для школьников уже умеющих проф.играть. Ну хорошо, я согласилась, что мы дошкольники и это пока что не по нашему возрасту. Тогда я спросила, а с кем можно переговорить по поводу занятий для дошкольника, возможно ли подъехать и пообщаться. Она сказала, что ни с кем и они не бюро консультаций. И вообще, у меня ребенок ни на чем не играет и ему не место в данном образовательном учреждении. «Отдайте своего ребенка для начала хоть куда-то и определитесь чего вообще хотите тогда и поговорим» - сказала она. Не понятно откуда она знает куда мой ребенок ходит - ведь она не задала никаких вопросов уточняющих. В ответ на мои слова, что на сайте я видела информацию, что для дошкольников с 5 лет есть платные занятия музыкального развития и я имею ввиду их, она сказала: «ну вот на сайте дальше и смотрите, а от нас чего надо? У нас Вам делать нечего». В целом разговор был в таком негативном духе и что я вообще не понимаю куда обратилась… Ужасно расстроена таким общением. Казалось бы приличная известная академия, а культурно общаться взрослые тётеньки не умеют

Культовое и культурное место в нашей стране! Одно из самых известных учебных заведений.

Когда я регистрировалась на концерт в музыкальной гостиной дома Шуваловой, я нашла расписание концертов в академии музыки имени Гнесиных и зарегистрировалась сразу на несколько концертов. Первые два пришлось пропустить, к моему большому огорчению. Зато с третьим- концертом класса скрипки- повезло больше. От станции метро "Арбатская" надо идти довольно долго, но найти академию легко. Здание большое, красивое. У входа стоят памятники Баху и Рахманинову. Концерт проходил в малом зале на четвёртом этаже, но лифт предназначался только для преподавателей и студентов. Пришлось идти пешком, но меня это не огорчило. Белый скульптурный портрет Гнесиной радовал глаз. Вдоль лестницы висели фотографии таких музыкантов, как Яков Флиэр, Лев Оборин, Наум Штаркман и других. Это тоже приятно. Фойе на четвёртом этаже не очень уютное, скамейки некрасивые. Главным украшением были мемориальные доски в честь Зары Долухановой, Александра Юрлова и других. И конечно, самое главное украшение- музыка (шли репетиции). К сожалению, скамейки стояли далеко от малого зала. Тем приятнее было, когда зрителей впустили в зал. Главное украшение зала- рельеф над роялем. и, конечно, сам концерт. Я слушала музыку Шопена, Крейслера, Бартока, Венявского с большим удовольствием. Классическая музыка хороша в любом исполнении, она украсит любое место. К сожалению, после первого отделения пришлось уйти из- за проблем со временем. Но это не последняя моя встреча с академией музыки. Впереди ещё один концерт, на который я зарегистрировалась. Ещё хотелось бы побывать в органном зале и в оперной студии. Академия музыки- замечательное место. Атмосфера праздничная. Я счастлива, что там побывала.

Самое лучшее заведение о музыке, потому что там учиться самая умная и красивая девушка на этом свете, всем советую (учебу а не мою девушку)

Хорошое место!

Это место где царит музыка

Только положительные эмоции, рекомендую для посещения. Ценовая политика соответствующая

Хочу выразить огромную благодарность организатору вчерашнего концерта, руководителю, доценту Зареме Тимуровне Березовой, за полученное удовольствие в ходе изумительного выступления ее ассистентов-стажеров: Гао Бэйченя, Шао Чаншуня, Данилы Хахилева и Татьяны Шугай. Прозвучало много известных оперных арий, особенно понравилась раскладка на 2 голоса, мужской дуэт Надира и Зурги из оперы Жоржа Бизе "Искатели жемчуга", а так же хочется отметить виртуозное исполнение фортепианных партий Владислава Романчикова. Браво Гнесинцы! Так держать!!!

Прекраснейшее и престижнее музыкальное высшее учебное учреждение. Здеь учились выдающиеся музыканты и сейчас учатся талантливые ребята со всего мира.

С этим ВУЗом я познакомилась в свои детские годы, поскольку я поступила в МССМШ им. Гнесиных. В то время школа одиннадцатилетка находилась на 1 этаже этого здания. Конкурс в школу был огромный. Было 3 тура отбора. Не знаю сколько было первоначально детей и их родителей, но вся Поварская была забита людьми.После каждого тура отбирали детей и после последнего, третьего, нас было 20-22 человека.Точно не помню. Кроме того, в каждом классе, если получил по специальности 4, то тоже удаляли. Я училась очень хорошо. Теперь, найдя свой дневник за 2 класс увидела, что у нас был такой предмет, как риторика! Мой отец очень любил ходить на родительские собрания, поскольку меня там хвалили. У многих детей бабушки или мамы приводили их в школу и дождались, когда кончатся уроки, чтобы забрать детей. У меня и мама, и отец работали, поэтому после окончания уроков я ждала, когда у мамы будет обеденный перерыв. Когда она приходила, то вела меня в столовую ресторана "Пекин", а потом к себе на работу, где на подоконнике я делала уроки. Дома я играла на скрипке и фортепиано. Мне очень нравилось учиться. Первые два класса по общеобразовательным предметам нас учила Галина Михайловна. С ней мы ходили в мавзолей. Тогда там были и Ленин, и Сталин, оба во френчах цвета хаки. Видели царь-пушку и царь-колокол. Нас фотографировали, поэтому память об этом событии так жива! Выступать я стала очень рано. Помню как нас возили в воинскую часть. Мама рассказала, что когда я играла, то солдаты умилялись, какая у меня маленькая скрипка. В этом концерте участвовала артистка и её арфу везли отдельно на грузовике. Малый Ржевский пер., 1 - при мне здесь находился так называемый "большой зал". Играть там в концерте было большой честью, но это происходило уже в более старших классах. Пока мы находились на 1 этаже Института им. Гнесиных, то концерты проходили в Малом зале. Там же мы занимались ритмикой. Потом нас перевели на Знаменку и школа получила целое здание. В настоящее время Российская академия музыки имени Гнесиных (РАМ им. Гнесиных) насчитывает 9 факультетов: Вокальный. Дирижёрский. Историко-теоретико-композиторский. Оркестровый. Факультет музыкального искусства эстрады. Факультет народных инструментов. Фортепианный. Факультет фольклорного искусства и продюсерства. Факультет современной музыкальной индустрии. Некоторые требования для поступления на разные факультеты РАМ им. Гнесиных: Вокальный факультет (направление «Вокальное искусство»). Для поступления необходимы высокие результаты ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти профессиональный, творческий экзамен и собеседование. Можно поступить без экзаменов, победив в одной из олимпиад. Дирижёрский факультет (направление «Дирижирование»). К абитуриентам выдвигаются требования по русскому языку и литературе. Нужно пройти вступительное испытание, которое может включать исполнение на фортепиано и дирижирование хоровым произведением, дирижирование оркестровым произведением или симфоническим оркестром. Историко-теоретико-композиторский факультет (направление «Музыкознание и музыкально-прикладное искусство»). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти вступительное испытание, которое может включать исполнение подготовленной программы, уровень знаний по истории и теории музыки, расшифровку и исполнение народной песни. Оркестровый факультет (направление «Музыкально-инструментальное искусство»). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти вступительное испытание, которое может включать исполнение подготовленной программы. Факультет музыкального искусства эстрады (магистратура). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку. Факультет народных инструментов (направление «Музыкально-инструментальное искусство»). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти вступительное испытание, которое может включать исполнение подготовленной программы. Фортепианный факультет (магистратура). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти вступительное испытание, которое может включать исполнение подготовленной программы. Факультет фольклорного искусства и продюсерства (направление «Музыкально-инструментальное искусство»). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти экзамен по направлению подготовки. Факультет современной музыкальной индустрии (направление «Музыкальная звукорежиссура»). Абитуриенты должны сдать ЕГЭ по русскому языку и литературе. Также нужно пройти творческий, профессиональный экзамен и собеседование. Есть общежитие, что тоже важно Но поступить это не значить окончить. В МССМШ им. Гнесиных в нашем классе прошедших от 1 класса до последнего было всего 11 человек. Лучше всего для поступления, если у учащегося будет по специальности один и тот же педагог. Своего он возьмёт всегда.