-
Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, ННГУ им. Н.И. Лобачевского, Университет Лобачевского, ННГУ
Нижегородская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой отношения между студентами организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам удобство расписания оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность0 Голоса48 Сообщения -
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет», Белгородский государственный национальный исследовательский университет, НИУ "БелГУ"
Белгородская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении оснащение аудиторий учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии безопасность территории качество питания в столовой организация учебного процесса отношение администрации к студентам0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения», ФГБОУ ВО УрГУПС, УрГУПС
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам качество обучения отношения между студентами лояльность к пропускам удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое безопасность территории отношение администрации к студентам сложность учебы востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса48 Сообщения -
ФГБОУ ВО ВГМУ им. Н.Н. Бурденко Минздрава России
Воронежская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы требовательность преподавателей качество питания в столовой лояльность к пропускам оснащение аудиторий состояние здания колледжа атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами отношение администрации к студентам удобство расположения колледжа учебная нагрузка насколько обучение практическое качество практики сколько практики во время обучения организация учебного процесса безопасность территории0 Голоса50 Сообщения -
Военная академия РХБ защиты; ВА РХБЗ
Костромская область есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа поддержка со стороны преподавателей организация учебного процесса уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам качество обучения требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь условия проживания в общежитии качество питания в столовой шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса37 Сообщения -
БОУ ВО «ЧГИКИ» Минкультуры Чувашии
Чувашская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь качество обучения атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей удобство расположения колледжа организация учебного процесса учебная нагрузка0 Голоса1 Сообщения -
УВО «Университет управления «ТИСБИ», Университет управления «ТИСБИ»
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами строгость администрации учебная нагрузка безопасность территории условия проживания в общежитии0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», Томский государственный педагогический университет, ТГПУ
Томская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей качество обучения качество питания в столовой насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса42 Сообщения -
ФГБОУ ВО ГАГУ, Горно-Алтайский государственный университет
Республика Алтай есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии состояние здания колледжа0 Голоса34 Сообщения -
ГБОУ АО ВО «АГАСУ»
Астраханская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть современное оборудование есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении общая удовлетворенность обучением репутация колледжа справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов сложность учебы учебная нагрузка организация учебного процесса состояние здания колледжа0 Голоса51 Сообщения -
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), СПбГТИ(ТУ)
Санкт-Петербург есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения организация учебного процесса сложность учебы удобство расположения колледжа транспортная доступность современность оборудования оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии безопасность территории качество компьютерных классов качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова», ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова
Чеченская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть современное оборудование есть столовая есть спортивный зал есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами поддержка со стороны преподавателей качество обучения учебная нагрузка состояние здания колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам требовательность преподавателей оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников современность оборудования понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько обучение практическое качество практики сколько практики во время обучения насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГУФКСТ
Краснодарский край есть инженерные специальности есть спортивные секции есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое качество питания в столовой удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расписания оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа организация учебного процесса сложность учебы учебная нагрузка насколько обучение практическое транспортная доступность отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения строгость администрации качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования безопасность территории0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова», ГГНТУ им. акад. М.Д. Миллионщикова
Чеченская Республика есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть современное оборудование есть столовая есть спортивный зал есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами поддержка со стороны преподавателей качество обучения учебная нагрузка состояние здания колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам требовательность преподавателей оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников современность оборудования понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько обучение практическое качество практики сколько практики во время обучения насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГУФКСТ
Краснодарский край есть инженерные специальности есть спортивные секции есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое качество питания в столовой удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расписания оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа организация учебного процесса сложность учебы учебная нагрузка насколько обучение практическое транспортная доступность отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения строгость администрации качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования безопасность территории0 Голоса1 Сообщения -
МАИ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка оснащение аудиторий отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой строгость администрации современность оборудования сложность учебы лояльность к пропускам безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество компьютерных классов организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое удобство расположения колледжа атмосфера в колледже отношение администрации к студентам0 Голоса50 Сообщения -
СПбГЭУ, ФГБОУ ВО «СПбГЭУ»
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношение администрации к студентам транспортная доступность0 Голоса51 Сообщения -
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, Казанский инновационный университет (ИЭУП), Казанский инновационный университет, КИУ (ИЭУП), КИУ, ИЭУП
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа организация учебного процесса отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса49 Сообщения
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область -
-
-
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область -
-
-
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, Казанский инновационный университет (ИЭУП), Казанский инновационный университет, КИУ (ИЭУП), КИУ, ИЭУП
Республика Татарстан