-
УВО «Университет управления «ТИСБИ», Университет управления «ТИСБИ»
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами строгость администрации учебная нагрузка безопасность территории условия проживания в общежитии0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет», Томский государственный педагогический университет, ТГПУ
Томская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей качество обучения качество питания в столовой насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса42 Сообщения -
ОАНО ВО «ВУиТ»
Самарская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам качество обучения требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой состояние здания колледжа лояльность к пропускам учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса29 Сообщения -
Московский университет МВД России имени В.Я. Кикотя, МосУ МВД России имени В.Я. Кикотя
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей сложность учебы требовательность преподавателей помощь с трудоустройством оснащение аудиторий отношения между студентами транспортная доступность организация учебного процесса удобство расположения колледжа состояние здания колледжа современность оборудования отношение администрации к студентам учебная нагрузка атмосфера в колледже0 Голоса51 Сообщения -
АНО ВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ДИЗАЙНА»
Москва есть колледж при вузе есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка современность оборудования качество компьютерных классов качество питания в столовой отношения между студентами состояние здания колледжа сложность учебы удобство расписания оснащение аудиторий удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса50 Сообщения -
ИВГПУ, ФГБОУ ВО «ИВГПУ»
Ивановская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть центр карьеры есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей оснащение аудиторий отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам состояние здания колледжа современность оборудования качество питания в столовой насколько обучение практическое атмосфера в колледже учебная нагрузка организация учебного процесса0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «СГЮА»
Саратовская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий состояние здания колледжа атмосфера в колледже понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы отношение администрации к студентам строгость администрации учебная нагрузка0 Голоса49 Сообщения -
Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), СПбГТИ(ТУ)
Санкт-Петербург есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения организация учебного процесса сложность учебы удобство расположения колледжа транспортная доступность современность оборудования оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии безопасность территории качество компьютерных классов качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой0 Голоса50 Сообщения -
КГУ
Курганская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам качество питания в столовой качество обучения состояние здания колледжа учебная нагрузка0 Голоса39 Сообщения -
АНО ВО «РХГА», РХГА, Академия Достоевского
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество питания в столовой качество обучения отношения между студентами удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам справедливость при поступлении сложность учебы учебная нагрузка состояние здания колледжа строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников лояльность к пропускам удобство расписания0 Голоса46 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГУФКСТ
Краснодарский край есть инженерные специальности есть спортивные секции есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое качество питания в столовой удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расписания оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа организация учебного процесса сложность учебы учебная нагрузка насколько обучение практическое транспортная доступность отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения строгость администрации качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования безопасность территории0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГУФКСТ
Краснодарский край есть инженерные специальности есть спортивные секции есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь насколько обучение практическое качество питания в столовой удобство расположения колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса отношение администрации к студентам оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расписания оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа организация учебного процесса сложность учебы учебная нагрузка насколько обучение практическое транспортная доступность отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения строгость администрации качество общежития условия проживания в общежитии современность оборудования безопасность территории0 Голоса1 Сообщения -
МАИ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка оснащение аудиторий отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой строгость администрации современность оборудования сложность учебы лояльность к пропускам безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество компьютерных классов организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое удобство расположения колледжа атмосфера в колледже отношение администрации к студентам0 Голоса50 Сообщения -
СПбГЭУ, ФГБОУ ВО «СПбГЭУ»
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношение администрации к студентам транспортная доступность0 Голоса51 Сообщения -
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, Казанский инновационный университет (ИЭУП), Казанский инновационный университет, КИУ (ИЭУП), КИУ, ИЭУП
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа организация учебного процесса отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет», Воронежский государственный технический университет, ФГБОУ ВО «ВГТУ», ВГТУ
Воронежская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть компьютерные классы есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дистанционное обучение есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий качество компьютерных классов качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами безопасность территории отношение администрации к студентам понятность условий поступления сложность учебы учебная нагрузка насколько интересная студенческая жизнь прозрачность отбора абитуриентов организация учебного процесса состояние здания колледжа удобство расположения колледжа0 Голоса47 Сообщения -
ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России
Алтайский край общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа безопасность территории понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношение администрации к студентам отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы насколько обучение практическое качество общежития условия проживания в общежитии качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа качество практики сколько практики во время обучения атмосфера в колледже0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) Минздрава России
Архангельская область есть инженерные специальности есть современные лаборатории есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами качество питания в столовой отношение администрации к студентам шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса30 Сообщения
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область -
-
ФГБОУ ВО «ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТУЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, ФГБОУ ВО «ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО», ТГПУ ИМ. Л.Н. ТОЛСТОГО, УНИВЕРСИТЕТ ЛЬВА ТОЛСТОГО, ТОЛСТОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ, ТУЛЬСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
Тульская область -
-
-
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП)», Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова (ИЭУП), Казанский инновационный университет имени В.Г. Тимирясова, Казанский инновационный университет (ИЭУП), Казанский инновационный университет, КИУ (ИЭУП), КИУ, ИЭУП
Республика Татарстан -
-
-