-
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», ФГАОУ ВО КФУ, КФУ, Казанский федеральный университет, Казанский университет, Казанский (Приволжский) федеральный университет
Республика Татарстан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа состояние здания колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления удобство расписания качество общежития условия проживания в общежитии организация учебного процесса оснащение аудиторий безопасность территории лояльность к пропускам прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников учебная нагрузка сложность учебы удобство расположения колледжа0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «РГСУ», РГСУ, Российский государственный социальный университет
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть спортивный зал есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей качество питания в столовой отношения между студентами атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников удобство расписания современность оборудования оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса отношение администрации к студентам строгость администрации понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка удобство расположения колледжа транспортная доступность0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «КубГТУ», КубГТУ, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет», Кубанский государственный технологический университет
Краснодарский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении удобство расписания строгость администрации организация учебного процесса состояние здания колледжа сложность учебы лояльность к пропускам помощь с трудоустройством учебная нагрузка транспортная доступность0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет», Кемеровский государственный университет, КемГУ
Кемеровская область - Кузбасс есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь качество обучения учебная нагрузка отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа сложность учебы организация учебного процесса оснащение аудиторий удобство расположения колледжа транспортная доступность0 Голоса50 Сообщения -
РМАТ
Московская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов качество питания в столовой насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа организация учебного процесса справедливость при поступлении востребованность выпускников состояние здания колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое0 Голоса26 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ЧГУ им. И.Н. Ульянова»
Чувашская Республика есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа отношения между студентами организация учебного процесса0 Голоса34 Сообщения -
ФГБОУ ИВО «Российский государственный университет социальных технологий», ФГБОУ ИВО «РГУ СОЦТЕХ», РГУ СОЦТЕХ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении атмосфера в колледже учебная нагрузка удобство расписания транспортная доступность отношение администрации к студентам безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса современность оборудования сложность учебы строгость администрации качество компьютерных классов удобство расположения колледжа0 Голоса50 Сообщения -
МГУ им. адм. Г.И. Невельского
Приморский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения сложность учебы состояние здания колледжа качество питания в столовой уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления справедливость при поступлении организация учебного процесса прозрачность отбора абитуриентов насколько обучение практическое безопасность территории0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО КубГМУ Минздрава России
Краснодарский край общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении современность оборудования оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса атмосфера в колледже отношение администрации к студентам учебная нагрузка насколько обучение практическое сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения качество питания в столовой0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России
Красноярский край есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории организация учебного процесса удобство расположения колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО Нижегородский ГАТУ им. Л.Я. Флорентьева
Нижегородская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы организация учебного процесса отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии оснащение аудиторий0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современное оборудование есть столовая есть спортивный зал есть спортивные секции есть кружки и клубы есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть библиотека есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть внеучебные мероприятия есть охрана территории есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения состояние здания колледжа условия проживания в общежитии понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении современность оборудования оснащение аудиторий помощь с трудоустройством отношение администрации к студентам качество питания в столовой транспортная доступность безопасность территории организация учебного процесса удобство расписания качество общежития строгость администрации качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка удобство расположения колледжа атмосфера в колледже сложность учебы0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет», Уральский государственный экономический университет, УрГЭУ
Свердловская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка насколько обучение практическое отношения между студентами лояльность к пропускам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы организация учебного процесса оснащение аудиторий отношение администрации к студентам качество питания в столовой состояние здания колледжа удобство расположения колледжа0 Голоса48 Сообщения -
РГУНХ Минсельхоза России; Университет Вернадского
Московская область есть IT-специальности есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество общежития условия проживания в общежитии отношения между студентами безопасность территории организация учебного процесса удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже сложность учебы оснащение аудиторий транспортная доступность удобство расписания отношение администрации к студентам0 Голоса49 Сообщения -
ЧОУ ВО «СПбИЭУ»
Санкт-Петербург есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей состояние здания колледжа строгость администрации качество питания в столовой отношения между студентами организация учебного процесса учебная нагрузка помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников транспортная доступность понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь удобство расписания лояльность к пропускам0 Голоса43 Сообщения -
Ульяновский государственный университет, УлГУ, ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет»
Ульяновская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько обучение практическое отношение администрации к студентам0 Голоса48 Сообщения -
ФГБОУ ВО «КГЭУ», КГЭУ, Казанский государственный энергетический университет
Республика Татарстан есть IT-специальности есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий качество питания в столовой удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса насколько обучение практическое атмосфера в колледже строгость администрации удобство расписания0 Голоса51 Сообщения -
Донской государственный технический университет, ДГТУ
Ростовская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько обучение практическое отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа сложность учебы организация учебного процесса учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа качество питания в столовой востребованность выпускников качество практики сколько практики во время обучения0 Голоса46 Сообщения -
ФГБОУ ВО "ПИМУ" Минздрава России
Нижегородская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам качество обучения требовательность преподавателей строгость администрации отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа учебная нагрузка транспортная доступность качество питания в столовой безопасность территории атмосфера в колледже0 Голоса48 Сообщения -
АНО ВО «ИДК»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка удобство расписания лояльность к пропускам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое насколько интересная студенческая жизнь отношение администрации к студентам отношения между студентами строгость администрации безопасность территории оснащение аудиторий состояние здания колледжа сложность учебы качество питания в столовой организация учебного процесса атмосфера в колледже удобство расположения колледжа0 Голоса49 Сообщения