-
Курский ГАУ
Курская область есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей насколько обучение практическое понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже отношение администрации к студентам качество общежития условия проживания в общежитии0 Голоса49 Сообщения -
ЧОУВО «МУ им. С.Ю. Витте»
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами организация учебного процесса качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь сложность учебы отношение администрации к студентам атмосфера в колледже строгость администрации0 Голоса38 Сообщения -
ВОЛГОГРАДСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ КОНСЕРВАТОРИЯ ИМ. П.А. СЕРЕБРЯКОВА
Волгоградская область есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество питания в столовой атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа учебная нагрузка отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения сложность учебы безопасность территории0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет», ФГБОУ ВО «ТИУ», Тюменский индустриальный университет, ТИУ
Тюменская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество обучения шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении сложность учебы транспортная доступность0 Голоса46 Сообщения -
МТУСИ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть компьютерные классы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой транспортная доступность сложность учебы организация учебного процесса современность оборудования оснащение аудиторий отношения между студентами качество общежития условия проживания в общежитии удобство расположения колледжа насколько обучение практическое лояльность к пропускам0 Голоса51 Сообщения -
АНОО ВО «Воронежский экономико-правовой институт», АНОО ВО «ВЭПИ», ВЭПИ
Воронежская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество обучения отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса современность оборудования оснащение аудиторий качество компьютерных классов насколько интересная студенческая жизнь учебная нагрузка качество питания в столовой качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа удобство расписания понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении атмосфера в колледже лояльность к пропускам0 Голоса49 Сообщения -
МГПУ, Мордовский государственный педагогический университет имени М.Е. Евсевьева
Республика Мордовия есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть спортивный зал есть спортивные секции есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей прозрачность отбора абитуриентов качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления справедливость при поступлении сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий атмосфера в колледже отношение администрации к студентам учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии строгость администрации0 Голоса48 Сообщения -
Тульский государственный университет, ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет», ФГБОУ ВО «ТулГУ», ТулГУ
Тульская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь организация учебного процесса насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой учебная нагрузка понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении оснащение аудиторий отношение администрации к студентам качество практики сколько практики во время обучения качество общежития условия проживания в общежитии удобство расположения колледжа сложность учебы современность оборудования транспортная доступность0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «КамчатГТУ»
Камчатский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношение администрации к студентам качество обучения учебная нагрузка востребованность выпускников отношения между студентами0 Голоса24 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет путей сообщения», ФГБОУ ВО СГУПС, СГУПС
Новосибирская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть партнеры работодатели есть современные лаборатории есть современное оборудование есть спортивные секции есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам качество обучения учебная нагрузка состояние здания колледжа отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении организация учебного процесса насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей современность оборудования оснащение аудиторий качество общежития условия проживания в общежитии транспортная доступность отношение администрации к студентам сложность учебы качество питания в столовой строгость администрации безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников удобство расположения колледжа атмосфера в колледже насколько обучение практическое0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «ПГУ», Пензенский государственный университет, ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет»
Пензенская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников отношение администрации к студентам состояние здания колледжа удобство расположения колледжа качество питания в столовой безопасность территории условия проживания в общежитии0 Голоса1 Сообщения -
Московский политехнический университет, Московский Политех, Политех
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей удобство расписания оснащение аудиторий состояние здания колледжа удобство расположения колледжа транспортная доступность помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами организация учебного процесса современность оборудования насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже сложность учебы качество общежития условия проживания в общежитии учебная нагрузка качество питания в столовой безопасность территории отношение администрации к студентам0 Голоса49 Сообщения -
ФГБОУ ВО «МГТУ», МГТУ, Майкопский государственный технологический университет
Республика Адыгея есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой организация учебного процесса учебная нагрузка состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО Пензенский ГАУ
Пензенская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей качество обучения оснащение аудиторий помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько обучение практическое качество питания в столовой отношения между студентами атмосфера в колледже учебная нагрузка качество общежития условия проживания в общежитии насколько интересная студенческая жизнь0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО Костромская ГСХА, Костромская ГСХА
Костромская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников состояние здания колледжа качество обучения отношения между студентами учебная нагрузка удобство расположения колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество питания в столовой0 Голоса34 Сообщения -
ФГБОУ ВО СОГМА Минздрава России
Республика Северная Осетия - Алания общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса24 Сообщения -
ФКПОУ «НГГТКИ» Минтруда России
Кемеровская область - Кузбасс есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников современность оборудования оснащение аудиторий качество обучения сложность учебы состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь качество питания в столовой0 Голоса18 Сообщения -
ЧУ ВО МосАП
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть стажировки в компаниях есть партнеры работодатели есть центр карьеры есть компьютерные классы есть проектная деятельность есть дополнительные курсы есть онлайн-обучение есть международные программы есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения оснащение аудиторий уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы отношения между студентами организация учебного процесса атмосфера в колледже качество питания в столовой удобство расположения колледжа удобство расписания безопасность территории насколько интересная студенческая жизнь современность оборудования качество компьютерных классов состояние здания колледжа0 Голоса31 Сообщения -
АНОВО «МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ», МОСКОВСКИЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ, МЕЖДУНАРОДНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ В МОСКВЕ, ММУ, МУМ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже организация учебного процесса учебная нагрузка удобство расписания сложность учебы оснащение аудиторий отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса40 Сообщения -
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет», Дальневосточный федеральный университет, ФГАОУ ВО ДВФУ, ДВФУ
Приморский край есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько интересная студенческая жизнь отношение преподавателей к студентам качество обучения насколько обучение практическое современность оборудования оснащение аудиторий состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы условия проживания в общежитии понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество общежития организация учебного процесса лояльность к пропускам качество питания в столовой транспортная доступность учебная нагрузка удобство расположения колледжа0 Голоса49 Сообщения