-
Московское военно-музыкальное училище, МсВМУ
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа удобство расположения колледжа атмосфера в колледже отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса условия проживания в общежитии учебная нагрузка сложность учебы0 Голоса51 Сообщения -
Пермский государственный институт культуры
Пермский край есть IT-специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей атмосфера в колледже насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка удобство расписания отношения между студентами состояние здания колледжа качество питания в столовой0 Голоса51 Сообщения -
Хабаровский государственный институт культуры
Хабаровский край общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения качество питания в столовой отношения между студентами понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже насколько понятно объясняют преподаватели требовательность преподавателей0 Голоса40 Сообщения -
ГОБУК ВО «ВГИИК»
Волгоградская область есть IT-специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей отношения между студентами учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь качество общежития условия проживания в общежитии помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников оснащение аудиторий сложность учебы атмосфера в колледже строгость администрации организация учебного процесса отношение администрации к студентам удобство расположения колледжа0 Голоса51 Сообщения -
ГМПИ имени М.М. Ипполитова-Иванова
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже уровень преподавателей качество питания в столовой сложность учебы насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей прозрачность отбора абитуриентов качество обучения требовательность преподавателей шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников безопасность территории отношение администрации к студентам понятность условий поступления помощь с трудоустройством состояние здания колледжа справедливость при поступлении0 Голоса49 Сообщения -
МОАУ ВО «Воронежский институт экономики и социального управления»
Воронежская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей насколько интересная студенческая жизнь качество обучения учебная нагрузка отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении состояние здания колледжа атмосфера в колледже0 Голоса30 Сообщения -
АНО ВО «МАБиУ»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления качество обучения требовательность преподавателей качество питания в столовой атмосфера в колледже удобство расположения колледжа транспортная доступность качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое удобство расписания оснащение аудиторий насколько интересная студенческая жизнь прозрачность отбора абитуриентов помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса справедливость при поступлении сложность учебы отношения между студентами0 Голоса33 Сообщения -
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства», Дагестанский государственный университет народного хозяйства, ДГУНХ
Республика Дагестан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности есть практика во время обучения есть практика в компаниях есть помощь с трудоустройством есть современное оборудование есть проектная деятельность есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей справедливость при поступлении требовательность преподавателей отношения между студентами шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество обучения атмосфера в колледже понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов учебная нагрузка состояние здания колледжа помощь с трудоустройством оснащение аудиторий современность оборудования насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории0 Голоса50 Сообщения -
АНО ВО МВА
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа качество обучения учебная нагрузка насколько понятно объясняют преподаватели атмосфера в колледже уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей отношение администрации к студентам состояние здания колледжа качество питания в столовой отношения между студентами строгость администрации качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы насколько интересная студенческая жизнь понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении организация учебного процесса0 Голоса40 Сообщения -
АНО ВО «МЕДСКИЛЛС»; АНО ВО «ИНСТИТУТ «МЕДСКИЛЛС»; ИНСТИТУТ «МЕДСКИЛЛС»; МЕДСКИЛЛС.
Ростовская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа атмосфера в колледже удобство расположения колледжа отношение преподавателей к студентам помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников поддержка со стороны преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели понятность условий поступления современность оборудования оснащение аудиторий строгость администрации0 Голоса44 Сообщения -
ФГАОУ ВО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова Минздрава России (Сеченовский Университет)
Москва есть обучение электронике есть инженерные специальности есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое транспортная доступность атмосфера в колледже качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса оснащение аудиторий удобство расположения колледжа справедливость при поступлении состояние здания колледжа отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов насколько интересная студенческая жизнь качество обучения отношения между студентами учебная нагрузка лояльность к пропускам безопасность территории сложность учебы0 Голоса47 Сообщения -
НИЯУ МИФИ
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности есть практика в компаниях есть партнеры работодатели есть современное оборудование есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам качество обучения состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии атмосфера в колледже отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей учебная нагрузка транспортная доступность насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое организация учебного процесса удобство расписания современность оборудования отношение администрации к студентам сложность учебы качество питания в столовой строгость администрации удобство расположения колледжа0 Голоса51 Сообщения -
Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА); МГЮА (Университет имени О.Е. Кутафина)
Москва есть IT-специальности есть спортивный зал есть спортивные секции есть подготовка к поступлению в вуз есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей атмосфера в колледже понятность условий поступления сложность учебы качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении учебная нагрузка состояние здания колледжа отношение администрации к студентам строгость администрации удобство расписания качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь оснащение аудиторий удобство расположения колледжа безопасность территории лояльность к пропускам0 Голоса49 Сообщения -
ГБОУ ВО ЧО «МаГК (академия) имени М.И. Глинки»
Челябинская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка состояние здания колледжа качество питания в столовой безопасность территории помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников атмосфера в колледже отношения между студентами отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса51 Сообщения -
АНО ВО «Российский новый университет»
Москва есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое оснащение аудиторий отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь строгость администрации помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество общежития условия проживания в общежитии удобство расположения колледжа сложность учебы атмосфера в колледже транспортная доступность качество питания в столовой отношение администрации к студентам0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО Тверской ГМУ Минздрава России
Тверская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей качество обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников сложность учебы учебная нагрузка отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь состояние здания колледжа отношение администрации к студентам понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов лояльность к пропускам0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет», Юго-Западный государственный университет, ФГБОУ ВО «ЮЗГУ», ЮЗГУ
Курская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей прозрачность отбора абитуриентов требовательность преподавателей насколько обучение практическое помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников понятность условий поступления справедливость при поступлении учебная нагрузка отношения между студентами качество обучения лояльность к пропускам состояние здания колледжа качество общежития условия проживания в общежитии насколько интересная студенческая жизнь современность оборудования оснащение аудиторий удобство расположения колледжа организация учебного процесса качество практики сколько практики во время обучения качество питания в столовой атмосфера в колледже сложность учебы0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет», Волгоградский государственный технический университет, ВолгГТУ
Волгоградская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей прозрачность отбора абитуриентов качество обучения требовательность преподавателей качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь удобство расположения колледжа понятность условий поступления справедливость при поступлении состояние здания колледжа организация учебного процесса помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников качество питания в столовой транспортная доступность сложность учебы учебная нагрузка лояльность к пропускам современность оборудования оснащение аудиторий отношение администрации к студентам удобство расписания качество компьютерных классов0 Голоса51 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Уфимский университет науки и технологий»; Уфимский университет; Уфимский университет науки и технологий; УУНиТ
Республика Башкортостан есть IT-специальности есть обучение программированию есть обучение искусственному интеллекту есть обучение робототехнике есть обучение электронике есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество обучения современность оборудования оснащение аудиторий отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество питания в столовой атмосфера в колледже учебная нагрузка справедливость при поступлении понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов удобство расположения колледжа отношение администрации к студентам строгость администрации0 Голоса50 Сообщения -
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
Курская область есть инженерные специальности общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении качество обучения сложность учебы требовательность преподавателей учебная нагрузка качество практики сколько практики во время обучения насколько обучение практическое состояние здания колледжа качество питания в столовой атмосфера в колледже отношения между студентами насколько интересная студенческая жизнь помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников организация учебного процесса качество общежития условия проживания в общежитии безопасность территории оснащение аудиторий отношение администрации к студентам0 Голоса51 Сообщения