Хочу написать отзыв об отделении дополнительного образования. Колледж на коммерческой основе для всех желающих с 4 лет преподает основы партерной гимнастики... Хороший комплекс упражнений на развитие многих групп мышц... Группы поделены по возрастам (4-6), (7-14). Малыши до 6 лет занимаются два раза в неделю 1 час, детки повзрослей три раза в неделю 1.5 часа. Стоят эти занятия приличные деньги... И все бы хорошо, но... Отношение некоторых преподавателей напрягает... Занятие проходит в стиле "и так сойдёт: все равно здесь бездарности"... Администрация естественно закрывает глаза: главное деньги плати, а вот качество оказываемой услуги, никто не обещал... Условно выделяют только тех, чьи мамочки восторженно смотрят в глаза преподавателя и сахарным сиропом его поливают...(Хотя даже к таким прослеживается "вы бездарности, но чуть лучше, потому что...") На любые вопросы, а почему ребенок, занимаясь 4 года, продолжает стоять во втором ряду на занятиях, а вновь пришедшие сразу первые, получаешь странный ответ про "впереди стоят те, у кого хорошо получается, чтобы ученики старались и повторяли за ними" или "впереди стоят только те, кто занимается давно"... Серьезно, вы за 4е года не научили ребенка, который ходит непрерывно, занятие которого регулярно оплачиваются, выполнять правильно и четко упражнения, чтобы быть образцом для подражания?... Очень интересный вопрос, показывающий качество, предоставляемой услуги... Сначала пока малыши - это не сильно заметно, списывается на возраст, на "подрастет, подтянется", но вот ребенку уже 8, а ситуация не меняется... Ребенок уже сам начинает говорить: "мама, а меня не замечают, фидбэка от преподавателя нет, правильно, я делаю, неправильно, кто его знает... мне не надо, чтобы над душой стояли и только на меня смотрели, но какую-то обратную связь я должна получать... я задаю вопросы, но мне отвечают "кто работал в театре? - я лучше знаю" "... Можно не верить своему ребенку и подумать, что сочиняет, но достаточно остаться понаблюдать за ходом занятия на мониторах, установленных в холле ожидания, или посетить открытый урок, где видно как работает каждый ребенок и "кто образец для подражания"... Вопросов возникает масса... Последний открытый урок в группе ребенка, произвел колоссальный отрицательный эффект за все 4 года занятий... Впереди стоят дети высокого роста, сзади ставят деток ростом меньше. Второй ряд с трудом видит себя в зеркалах напротив из-за размера впереди стоящих, что затрудняет возможность со стороны оценить свои движения. Дети, что стоят в первом ряду, находятся на таком же уровне, что и те, кто стоит сзади... Уровень всего класса примерно одинаковый, но эти дети неизменно первые, придя впервые в учебном году, а другие вечно на втором плане... Вопрос "почему?" напрашивается сам собой... Сначала учебного года группу покинуло несколько человек именно из-за халатного отношения при большой стоимости занятий... Качество услуг не соответствует цене... Мало того, именно здесь в прошлом году мы столкнулись с таким явлением как буллинг (только благодаря тому, что занятия 3и раза в неделю 1.5 часа особых последствий для ребенка не было)... Но ни администрация, ни преподаватель мер профилактики не предпринимали... Стоит отметить, что так не во всех группах, но особо альтернативы нет.... В других группах некоторые родители отмечают отсутствие живого музыкального сопровождения занятий даже на периодической основе (дети сначала года ниразу не слышали живую музыку)... Очень надеюсь, что кому-то отзыв поможет определиться с выбором занятий для ребенка, а администрация все-таки задумается над качеством предоставляемых услуг... А партерная гимнастика - это хороший комплекс упражнений для развития детей (сильные ровные ноги, грация, правильная осанка, мягкие физические нагрузки, ритмика, координация).