-
Тюменский государственный институт культуры
Тюменская область есть IT-специальности есть обучение программированию есть колледж при вузе есть платное обучение есть бюджетные места есть бюджетное обучение количество бюджетных мест стоимость обучения доступность платного обучения насколько легко поступить шансы поступить на бюджет конкурс при поступлении дополнительные расходы на обучение общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей справедливость при поступлении качество обучения требовательность преподавателей состояние здания колледжа отношения между студентами помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников0 Голоса11 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки»
Новосибирская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа атмосфера в колледже насколько понятно объясняют преподаватели качество обучения сложность учебы помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношения между студентами справедливость при поступлении безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов оснащение аудиторий понятность условий поступления0 Голоса1 Сообщения -
Санкт - Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов атмосфера в колледже уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами качество обучения понятность условий поступления справедливость при поступлении качество питания в столовой шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников транспортная доступность удобство расположения колледжа0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки»
Новосибирская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа атмосфера в колледже насколько понятно объясняют преподаватели качество обучения сложность учебы помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношения между студентами справедливость при поступлении безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов оснащение аудиторий понятность условий поступления0 Голоса1 Сообщения -
ФГБОУ ВО «Новосибирская государственная консерватория имени М.И. Глинки»
Новосибирская область общая удовлетворенность обучением репутация колледжа атмосфера в колледже насколько понятно объясняют преподаватели качество обучения сложность учебы помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь отношения между студентами справедливость при поступлении безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов оснащение аудиторий понятность условий поступления0 Голоса50 Сообщения -
Казанская государственная консерватория имени Н.Г. Жиганова
Республика Татарстан общая удовлетворенность обучением репутация колледжа помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников уровень преподавателей состояние здания колледжа качество питания в столовой насколько интересная студенческая жизнь атмосфера в колледже отношение преподавателей к студентам отношения между студентами прозрачность отбора абитуриентов безопасность территории насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей качество обучения требовательность преподавателей сложность учебы оснащение аудиторий0 Голоса50 Сообщения -
Санкт - Петербургская государственная консерватория им. Н.А. Римского - Корсакова
Санкт-Петербург общая удовлетворенность обучением репутация колледжа отношение преподавателей к студентам состояние здания колледжа насколько интересная студенческая жизнь безопасность территории прозрачность отбора абитуриентов атмосфера в колледже уровень преподавателей насколько понятно объясняют преподаватели поддержка со стороны преподавателей требовательность преподавателей учебная нагрузка отношения между студентами качество обучения понятность условий поступления справедливость при поступлении качество питания в столовой шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников транспортная доступность удобство расположения колледжа0 Голоса48 Сообщения -
0 Голоса1 Сообщения
-
ГБПОУ г. Москвы «Академия джаза»
Москва общая удовлетворенность обучением репутация колледжа уровень преподавателей качество обучения качество питания в столовой помощь с трудоустройством шансы найти работу после колледжа востребованность выпускников насколько понятно объясняют преподаватели отношение преподавателей к студентам поддержка со стороны преподавателей понятность условий поступления прозрачность отбора абитуриентов справедливость при поступлении требовательность преподавателей учебная нагрузка атмосфера в колледже0 Голоса50 Сообщения