ФГБОУ ВО РГАУ-МСХА имени К.А. Тимирязева

Отлично Съездили на курсы . Материал повторили , еще раз в своих знаниях убедились , что мы хоть что-то можем. Преподаватели очень хорошие и добродушные , знающие свой материал . Получили море незабываемых ощущений . Мне помогли с решением некоторых вопросов , касательно проекта . Большое спасибо! Школа Номер 1357 на Братиславской , ученик 10 класса Никитин Валерий.

4 года в пустую. Преподаватели часто отменяют сами же занятия и отпускают намного раньше, особенно на 4 курсе. Все корпуса старые и убитые, теплицы какие-то заброшены какие-то разобраны. Большинство преподавателей откровенно говоря слабых, они в жизни не работали ни дня в производстве. В основном льют воду и создают видимость обучения. Из-за всего этого у студентов пропадает интерес к занятиям и они перестают ходить на пары. Можно спокойно доучиться до 4 курса с кучей долгов, никто вас не отчислит. Потом их проставят где просто так, а где условно за презентацию уровня школьника. От академии осталось только имя!

Академия при смерти. Общежитие стремится к максимуму энтропии, корпуса старые (в некоторых зимой нет отопления, а окна помнят Мичурина молодым), персонал полностью демотивирован. Оборудование...ну как вам сказать, такого оборудования нет нигде в мире, уже лет 30 как...Рассказывать можно часами, но лучше остановиться на одном конкретном примере, репрезентативном для всей академии. Например, кафедра химии (6 корпус). ... Ребята, то, как в этом заведении преподают химию - один из центральных предметов для большинства базовых учебных специальностей (как можно заниматься растениеводством не зная химии почвы, биохимии растений и т.п.) - это позор российского образования!!! В сельской школе где-нибудь на крайнем Севере уровень выше. 1. Теоретическая часть, лекции именно "читаются" в буквальном смысле слова. Преподаватели не утруждают себя составлением учебного материала, а просто читают текст со слайдов, выковырянных из учебника, причем без сохранения логики изложения. 2. Семинары проходят в формате решения примитивнейших школьных задач, которые в практике химика никогда не пригодятся. 3. Лабораторные работы и того хуже - как на химическом дошкольном кружке. Вам выдают пробирочку, вы капаете в пробирочку индикатор, вы записываете какого цвета раствор - в этом смысл ВСЕХ без исключения лабораторных работ. Какой рН у меда, или яблочного сока. ЭТО ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, прочим между. 4. Проверка знаний - тесты советского производства (набраны ещё на печатной машинке, на бумаге, выцветшей от времени). 5. Среди преподавательского состава встречаются откровенные маргиналы. К примеру, Елисеева ведет себя как надзиратель в тюрьме, повышает голос, может заставить студента извиняться перед всей аудиторией за минутное опоздание (кто не в курсе - корпуса разбросаны по территории академии на значительном расстоянии, иной раз приходится почти бегом между занятиями перемещаться). 6. Кабинет физ.химии можно смело назвать музеем лабораторного оборудования. На таком, вероятно, ещё Лавуазье с Дальтоном работали. Проводка, вероятно, той же эпохи. А заниматься можно только в куртке, поскольку посреди зимы температура внутри равна температуре снаружи - термодинамическое равновесие, однако! ... В общем и целом, это заведение лишь для низкобалльников, которые ещё пару лет не хотят работать. Ни знаний, ни профессии вы здесь не получите.

Учусь в данном университете уже 4 год, в следующем году заканчиваю, по специальности: профессиональное обучение по отраслям, и могу сказать, что кафедра педагогики и психологии профессионального обучения-самая лучшая! Преподаватели хорошие, дают хороший современный материал и практику, всегда помогут и подскажут, ни от одного педагога не слышала в адрес меня или моих одногруппников каких-либо унизительных фраз, все преподаватели относятся к каждому студенту с уважением. Даже в период пандемии все преподаватели кафедры были на связи 24/7, все занятия были через зум по расписанию, лекции и практики - проводились в полном объеме, особенно понравились проекты по ЭОР, где мы сами создавали свой электронно-образовательный курс на портале университета, что сейчас для современного образования очень необходимо. Также огромный плюс, что педагогическую практику проходили на базе нашего Технологического колледжа (при универе) ни куда не нужно было ездить и искать колледж, особенно во время пандемии, когда не в каждом колледже разрешали проходить практику. Ну и так же могу сказать, что 27 корпус не сравнится ни с одним корпусом универа по своей красоте, в корпусе есть очень вкусная столовая, в свое время была библиотека, но сейчас всё перевезли в отдельное здание и комфортные аудитории. В добавок отмечу, что очень хорошая административная поддержка также от деканата заочного обучения Института экономики и управления АПК, практически каждый день на связи и в случае чего все сразу можно решить даже не приезжая в универ, а я попала еще в тот момент, когда был факультет заочного обучения, но, к сожалению, как старосту группы деканат не всегда меня информировала о каких-либо изменениях и приходилось информацию добывать всеми путями, чего не скажешь о деканата заочного обучения в институте ЭиУ АПК, и, к слову, даже на заочной форме обучения дают возможность участвовать в различных мероприятиях, будь то с научными проектами или с любимыми другими видами деятельности. В общем, если вы хотите получить востребованную специальность и насладиться студенческой жизни - велком в Тимирязевскую академию.️

Я отучилась 5 лет в этом "дивном" месте, получила диплом ветеринарного специалиста по мелким домашним животным. Начнем с того, что многим преподавателям просто плевать на их же предмет, как он ведется, понимают ли студенты материал и т.д. Все мы прекрасно понимаем, что обучение в университете подразумевает изучение 70% материала своими силами, но тут вы будете это делать практически в 100%. Уровень образования никак не соответствует ценам на обучение. Почти каждый год стоимость растет, а обучение как было на дне, так и остается (если не становится хуже). Зато часто можно увидеть "крутые" выпуски в различных информационных ресурсах, что тут есть возможность получать ХОРОШИЕ практические знания, но увы- это не так. Если не идти работать параллельно учебе, очень маловероятно, что вы будете что-то уметь. А эта прекрасная иллюзия выбора по некоторым профильным предметам- препода по вашей выбранной дисциплине нет, поэтому вы будете учить то, что мы сами вам назначим. Казалось бы, постоянно делается ремонт корпусов, но как зайдешь внутрь- хочется плакать. Главное, чтоб постройки смотрелись внешне хорошо, а что там внутри- уже не важно. Пары в аварийном здании? Это пожалуйста, занимайтесь. Не говорю, что все корпуса такие, но очень многие. Летом ужасно душно и жарко, зимой очень холодно (сидеть в куртках на парах- обычное дело). Но несмотря на это, на любых мероприятий и встречах звучат пафосные речи, насколько университет хороший и как там все инновационно! Всему научат, все покажут, а выпускники данного заведения- самые профессиональные и востребованные специалисты. Про деканат отдельная история. Публиковать информацию вовремя (а не день в день. Будь то расписание пар или экзаменов, будь то информация о работе деканата), общаться вежливо со студентами и в принципе адекватно работать- это все миф. Если вам надо сделать что-то, что связано с этим местом- приготовьте много успокоительного, это будет долгий и тяжелый путь. И теперь вишенка на торте - вручение дипломов. Казалось бы, ну кто-то с нашей кафедры (ветеринарной медицины) должен сказать парочку слов на прощание (даже если это лесть и пустые слова), чисто ради приличия. Но видимо это слишком тяжело, потому что никто из преподавателей так и не пришел. По мне это максимальное неуважение к студентам. Но есть и хорошие воспоминания за эти долгие 5 лет. А именно- кафедра морфологии. Отдельную благодарность и уважение хочу выразить Семак Анне Эдуардовне. Лучший преподаватель за все годы.

Всем доброго времени суток! Отзывы пишу редко.. Но я просто в диком возмущении!!! Как только получили аттестат после 9 класса, на следующий день привезли оригинал, сразу же обозначив, что хотим только сюда и только ветеринария. У нас любезно приняли документы и отпустили счастливых домой. На следующий день нам позвонили и сказали, что оказывается мы подписали заявление на бюджет, а мы с баллом 4 , 42 точно не проходим, нужно срочно переписать на платное обучение. Мы на следующий день примчались и написали новое заявление. Через полторы недели нам позвонили (вроде как даже директор приёмной комиссии)и сказали, что с нашим баллом мы и на платное обучение не попадаем, что балл поступления меняется каждый день, и мы наврятли пройдём, явно насмехаясь. Рекомендовали забрать оригинал и подавать в другие колледжи! Мы каждый день смотрели списки, надежда и вера оставалась, и каково было моё удивление, когда я сегодня, 26 августа увидела, что зачислили ребёнка с меньшим баллом - 3, 95 ! Хочется услышать объяснения!!! Очень возмущена таким отношением и непрофессионализмом!!!

Вот и я пришла писать гневные отзывы. Мне не важно что будет дальше, мое здоровье уже подорвала эта якобы зимняя практика. Студентов третьего курса согнали на плодовую станцию и криками и угрозами заставили вырезать все коллекционные растения, зачем? Приехал оказывается какой-то там министр и ему вид не понравился, поэтому студентов на неделю сняли с пар и заставили работать за бесплатно, по 4 пары каждый день целую неделю, без возмещения пропущенных пар. Все еще хотите сюда поступать?

Хочу поделится опытом " обучения", на дистанционном курсе " зоопсихология". Изначально внимательно читайте договор о расторжении и возможности возврата денег)). "Пройдя " первый модуль, столкнувшись с странными " тестами", технически заполнить которые с тлф. задача для любителей квестов)). Глубокого смысла... выбрать картинку с описанием, и перетащить курсором, который соскакивает... ну... без комментариев. Мелкая моторика, ну да...развитие)). Открыв следующий модуль, там похоже)). Полчаса с " словами благодарности , кто придумал", запросила возврат денег и расторжение договора. ВНИМАНИЕ! В ответ - письмо ь затратах и пр... и предложение около 50% от оплаченного.. с ссылкой на п.п. договора.. Решайте сами)). Обучаться , вопрос чему))?

Отучилась в академии 6 лет (ПАЭ). Закончила в 2021 г. У меня остались самые лучше и трепетные воспоминания о студенчестве. Основные плюсы: -Невероятно красивая зелёная территория, тимирязевка это «город в городе», потрясающая архитектура, куча опытных станций и лабораторий. Всё это способствовало учебному процессу в моем случае. Недавно приезжала в академию по работе и обратила внимание на новый ремонт во многих корпусах. -Преподавательский состав. В академии работает много талантливых людей. Безусловно, не все преподаватели вызывали восторг, но те, кто горел своим делом, обязательно заряжали студентов. Мне также повезло попасть на выездные практики. Я вообще убеждена, что главный плюс академии - практические занятия. Хочется, чтобы их было ещё больше. В аграрных науках это необходимо. - Общежития прямо на территории ВУЗа. Тоже отличительный плюс академии. Я ездили на пары с другого конца Москвы и очень завидовала ребятам, которые посыпались за 20 минут до начала пары).

Благодаря обучению в данном ВУЗе получилось найти свое призвание. Теперь работаю на любимой работе и с теплом вспоминаю время, проведенное в стенах Тимирязевской академии. Спасибо преподавательскому составу!

Получила диплом магистра летом 2023 г. Множество дверей открывает данный ВУЗ, преподаватели настроены на развитие студентов. Ни разу не пожалела, что выбрала данное учебное заведение для продолжения обучения.

Училась в данном заведении с 2016 по 2022 год, на факультете «Зоотехнии и биологии», по специальности зоотехник. 95% преподавателей, обладают отличными знаниями и достойно преподают свои дисциплины, всегда готовы подсказать и ответить на любые вопросы. Если вы регулярно посещаете практические и лекционные занятия, и у вас есть все записанные лекции и практики, в большинстве случаев вы без труда сдадите экзамен или зачет. Особое внимание хочу обратить на прекрасную территорию ВУЗа и на досугово-развлекательные мероприятия, здесь вы сможете открыть и проявить себя во всех сферах, будь то наука, спорт, творчество, танцы, публичные выступления и т.д. Огромное количество секций, на любой вкус. Мои 6 лет в академии, прошли не в пустую, я обрела много интересных знакомств и получила достойную базу знаний. После окончания, я сразу устроилась по специальности и второй год работаю в сфере зоотехнии и ветеринарии. Я всегда с теплотой вспоминаю учебу в Тимирязевке и с удовольствием навещаю преподавателей, которые всегда рады видеть своих выпускников.

Окончила институт двадцать лет назад, агрономический факультет. С тех пор многое изменилось, и факультеты уже другие. Полученные знания пригодились на 99%, работаю в разных областях аграрной науки и производства. Хорошо помню, что если вы хотели учиться и учились, вас с удовольствием учили и переводили с курса на курс. Да, я на бюджете училась. Диплом с отличием. Если же вы не особо хотели учиться, вас вяло тянули, с грустной миной ставили трояки, но за неуспеваемость могли отчислить только если вы совершенно забили и не появляетесь в институте в течение пары месяцев. Даже бюджетников тянули. Откровенных вымогательств не помню, ни разу не платила за экзамен, ну, кроме случая, когда всей группой одному преподавателю после экзамена подарили цветы и конфет: уж очень она с нами возилась, с бестолковыми. А так учили хорошо, поощряли самостоятельное обучение, в библиотеке иногда мест не было (Интернет тогда только-только появлялся). Жаль, если сейчас стало хуже. Надеюсь, те, кто тянутся к знаниям, их получат, а если нет, может, время терять не стоит.

Отучилась 5 лет в Институте экономики и управления АПК на направлении Экономическая безопасность. Педагогический состав очень квалифицированный, все заинтересованы в успеваемости студентов и их дальнейшем трудоустройстве. Очень развита научная деятельность, стабильно проводятся конференции. Помимо учебного процесса очень радует территория вуза, это касается и красоты природы, и доступности корпусов и транспорта.

Прекрасная инфраструктура, повсюду усажены деревья, кустарники. Общежитие, в котором жил, отличается от многих своим удобством. Качество обучения на высоком уровне. Преподаватели строго относятся к выполнению заданий, при этом всегда готовы помочь, если некоторые темы непонятны. Всем советую поступать в «Тимирязевку»!

Хороший институт. Когда только поступил на бюджет на заочное обучение было многое непонятно, но на втором курсе уже понял что как работает, что где находится. Очень много помещений отремонтировано, новые аудитории, российское оборудование. А еще на территории университета находятся два питомника по продаже саженцев деревьев, рассады овощей и цветов. Люди набирают тележками. В перерывах между парами можно зайти и посмотреть на растения. А еще в университете шикарная отремонтированная библиотека. Тоже можно войти между парами и сделать на компьютерах реферат, презентацию, задание в excel и т. д.

Один из сильнейших, ведущих вузов аграрного образования. Много специальностей. Сильные преподаватели, материальная база. Шикарный музей коневодства, который посещал лично.

Прошу обратить внимание на безответственно отношение приёмной комиссии к людям. Успешно сдали экзамены на заочное отделение, оплатили обучение, а потом оказалось что группа не набралась и нам сказали ждать донабор до 20 сентября, после которого позвонят и, если группа не наберётся, то сделают предложение. В итоге, ни кто не позвонил, ни написал, ничего не предложил, на звонки не отвечали. И только 24 сентября, в ответ на наши вопросы сообщили, что нужно написать заявление на возврат средств. Очень неприятно. Если бы вовремя сообщили, то мы успели бы податься в другой институт и не попали на проценты (оплачивали кредитными средствами). Так незьзя обращаться с людьми. Всего наилучшего.

Отвратительнийший ВУЗ. Половину преподавателей с кафедры уволили, программу обучения урезали и напихали больше половины бесполезнейших предметов, типа ОРГ или БЖД. Несчастные преподаватели вынуждены выкидывать целые блоки из своих предметов, потому что они работают одни сразу на несколько потоков. Половина зданий находится в аварийном состоянии, как показал анализ воздуха, проведённый лично нами, студентами, в одном из корпусов просто запрещено находится в связи с угрозой для здоровью. Спортивные комплексы оставляют желать лучшего, оборудования практически никакого, зато построили новый тимирязев центр, куда студентов, которые там же и учатся, не пускают. Руководство говорит о том, что студенты знают только о своих правах, но мол забыли об обязанностях. О каких правах идёт речь, если здесь нельзя даже получить должное образование? Нам обещали хороший диплом, открытые дороги, а, в итоге, даже те, кто специально приходят искать себе будущих сотрудников отказывают, потому что видите ли им не подходит профиль, хотя изначально сама администрация приглашала этих людей. Пары отменяют постоянно из-за каких-то странных мероприятий. Очень бы хотелось, чтобы министерство образования провело хоть какое-то разбирательство, и выяснило, почему руководство не выполняет свои обязанности и подвергает опасности жизни и здоровье студентов