Тульский государственный университет, ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет», ФГБОУ ВО «ТулГУ», ТулГУ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тульский государственный университет»
О колледже
Лицензия: № Л035-00115-71/00120599
Адреса:
300012, г. Тула, проспект Ленина, д. 92
300012, Тульская область, г. Тула, проспект Ленина, д. 92
Специальности
| Специальность | Форма обучения | После 9 кл. | После 11 кл. |
|---|---|---|---|
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Компьютерные системы и комплексы | - | - | |
| Специальные машины и устройства | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) | - | - | |
| Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | - | - | |
| Информационные системы и программирование | - | - | |
| Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем | - | - | |
| Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | - | - | |
| Право и организация социального обеспечения | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Юриспруденция | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Финансы | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) | - | - | |
| Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | - | - | |
| Специальные машины и устройства | - | - | |
| Компьютерные системы и комплексы | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Информационная безопасность автоматизированных систем | - | - | |
| Информационная безопасность автоматизированных систем | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | - | - | |
| Информационная безопасность автоматизированных систем | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) | - | - | |
| Строительство и эксплуатация зданий и сооружений | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Менеджмент (по отраслям) | - | - | |
| Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий | - | - | |
| Сварочное производство | - | - | |
| Специальные машины и устройства | - | - | |
| Специальные машины и устройства | - | - | |
| Технология машиностроения | - | - | |
| Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) | - | - | |
| Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем | - | - | |
| Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Сварочное производство | - | - | |
| Компьютерные системы и комплексы | - | - | |
| Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям) | - | - | |
| Информационная безопасность | - | - | |
| Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей | - | - | |
| Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям) | - | - | |
| Сварочное производство | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Разработка и управление программным обеспечением | - | - |
Программирование в компьютерных системах
,
Компьютерные системы и комплексы
,
Специальные машины и устройства
,
Технология машиностроения
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
,
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
,
Информационные системы и программирование
,
Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем
,
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
,
Право и организация социального обеспечения
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Юриспруденция
,
Технология машиностроения
,
Финансы
,
Программирование в компьютерных системах
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
,
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
,
Специальные машины и устройства
,
Компьютерные системы и комплексы
,
Технология машиностроения
,
Информационная безопасность автоматизированных систем
,
Информационная безопасность автоматизированных систем
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
,
Информационная безопасность автоматизированных систем
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
,
Строительство и эксплуатация зданий и сооружений
,
Технология машиностроения
,
Менеджмент (по отраслям)
,
Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий
,
Сварочное производство
,
Специальные машины и устройства
,
Специальные машины и устройства
,
Технология машиностроения
,
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
,
Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
,
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
,
Программирование в компьютерных системах
,
Сварочное производство
,
Компьютерные системы и комплексы
,
Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)
,
Информационная безопасность
,
Техническое обслуживание средств вычислительной техники и компьютерных сетей
,
Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)
,
Сварочное производство
,
Программирование в компьютерных системах
,
Разработка и управление программным обеспечением
,
Поступление
Бюджетные места
НетОбщежитие
ПредоставляетсяОтзывы студентов
-
Очень слабый уровень преподавания (единичные преподаватели действительно учат!)). Много полезных дисциплин, но только на словах. По факту куча бесполезных заданий отнимающих время. Требований много, информациии полезной вам тут дадут минимум, все нужно искать самим. От курсов любых больше знаний. Не рекомендую.
-
Вуз нормальный,учиться можно ,в институте Естественных наук,хорошие преподаватели,объясняют нормально,заведущий хороший,может помочь в трудной ситуации.
-
Университет дал мне знания, умение думать. Обучался на горно строительном факультете, специальность:строительство подземных сооружений и шахт. Коллектив преподавателей, когда я обучался, был очень квалифицированный. Спасибо им за труд, обучения студентов.
-
Замечательный университет, сильные преподаватели, вместительные аудитории, оснащённость всем необходимым оборудованием.
-
Ну вот я недавно закончил данный вуз. И теперь могу оставить большой отзыв про это госучреждение и заодно вы поймёте, почему я поставил данному вузу оценку "Удовлетворительно", а не выше (хотя у меня было желание поставить и ниже тройки данному вузу, но все же он смог удовлетворить некоторые мои потребности). Итак, по порядку: Плюсы: 1. Если вам нужно где-то получить высшее образование, поскольку вы не рассчитываете на вузы Москвы или Питера, то данное место для вас будет неплохим вариантом для этой цели (Поступал сюда я не по баллам ЕГЭ после школы, а после Технического колледжа имени Мосина по внутренним экзаменам ТулГУ); 2. Если вы сюда поступите после колледжа, то вам перезачтут некоторые дисциплины, которые вам преподавали в них ещё там (смотрите, чтобы часы преподавания конкретной дисциплины в колледже совпали с часами преподавания её же в тулгу, иначе эту дисциплину просто Вам не перезачтут); 3. Как и в других образовательных учреждениях, здесь есть учебная дисциплина физкультура, но, в отличие от школы или любого ссуза, где занимаются общей физподготовкой, здесь можно выбрать любую спортивную дисциплину, которая вам придется по душе (Рекомендую вам выбирать плавание, т.к. этот вид спорта вам всегда пригодится в жизни+на плавании тренеры вас научат не только всем техникам плавания, но и спасать утопающих (не дай бог конечно вам с таким моментом в вашей жизни столкнуться, но лишними эти знания я считаю для вас так же не будут)); 4. Здесь вы сможете познакомиться с хорошими людьми (правда не все для вас окажутся тут хорошими), с которыми вы сможете как подружиться, так и просто сохранить дружеские отношения для дальнейшего какого-либо сотрудничества. На этом плюсы данного госучреждения закончились... Итак, минусы: 1. Знания здесь особо от преподавателей не ждите, т.к. всё в этом вузе построено по большей части на саморазвитие! А если вы до этого особо не саморазвивались, то здесь вам будет учиться тяжело (На 1 курсе 2 семестра мне пришлось уже окончательно заняться саморазвитием, т.к. раньше я по большей части получал знания только от педагогов, ничего не познавая сам, а здесь, если вы конечно не хотите, чтобы вас отчислили за долги и конфликты с преподавателями, придется почитать доп. и другую литературу (ну и ещё хотелось добавить, что с некоторыми преподами вам здесь придется попопеть в плане получения зачёта, т.к. возможно вы им можете не понравится из-за личной неприязни к Вам)); 2. Постановка пар–это вообще что-то с чем-то! Если на первых двух курсах пары ставили ещё нам более менее нормально, то уже начиная с третьего курса пары стали идти вразброс, из-за чего была неразбериха в расписании и неприхода некоторых преподавателей на эти пары (А бывало и так, что на некоторых парах мы с группой просто тупо сидели 1,5 часа без чтения каких-либо лекций просто для вида и отметки в журнале, что присутствовал на занятиях–без этого могут не доставить баллы для получения зачёта за экзамен); 3. При трудоустройстве на работу вам, скорее всего, придется переучиваться, т.к. все знания, полученные вами в ТулГУ, будут или выброшены на ветер, или будут уже озвучены в другом формате от работодателей (Видимо ТулГУ не следит за оборудованием предприятий и т.п., вот поэтому и обучает студентов так, как велит ему Минобрнауки...); 4. Разделение на бакалавр и магистратуру. Если вы до этого учились 4 года в колледже, то самым оптимальным вариантом будет для вас здесь отучиться только на бакалавра, т.к. если вы не хотите после 4х лет обучения тратить еще 2 года ради магистерского диплома, и базовых знаний вам достаточно для вашей будущей работы, то не идите в магистратуру тратить ещё 2 года ради этой корочки! Вывод: в общем если вы хотите прийти в ТулГУ только ради получения корочки о высшем образовании и знакомства с новыми людьми– это идеальный для Вас будет вариант! Ну а если вы хотите прийти в ТулГУ за получением знаний и роста как личности–то тут я уже не буду рекомендовать вам этот вуз из-за минусов, описанных выше (Считаю, что Мосинский колледж мне дал гораздо больше того, что пригодится мне на моей будущей работе (нахожусь сейчас на стадии трудоустройства). Но этими словами я не хочу обидеть или задеть как-то ТулГУ. На моей кафедре "Механика и Процессы Пластического Формоизменения" были преподаватели, которые мне дали ещё больше знаний по моей профессии, но таких там было единицы. Остальное просто я считаю или устарело уже, и нужно эти знания как-то совершенствовать на современный лад, или не нужно их преподавать от слова совсем, т.к. это нигде сейчас не применяется!)) p.s. учился я в Политехническом институте с 2021 по 2025 гг.. Вспоминать данный вуз буду с небольшой ноткой ностальгии, но не более!
-
Прекрасный институт, в котором искренне хочется учиться и познавать новые дисциплины. Отзывчивый и мудрый преподавательский состав, который поддерживает и помогает каждому студенту. Самое приятное для меня, что Институт международного образования - это не про постоянную зубрёжку материалов, а про развитие своей личности, так как есть огромное количество клубов по интересам, куда я с друзьями хожу с удовольствием. Я очень рад, что поступил именно сюда
-
Прекрасный ВУЗ, образование на высшем уровне, коллектив дружелюбный и всегда готов помочь в возникших вопросах. Особенно огромная благодарность Институту педагогике, физической культуры, спорта и туризма!
-
ТулГУ — это динамичный вуз, где традиции классического образования сочетаются с инновациями: сильные технические и IT-направления, современные лаборатории и тесные связи с промышленностью. Активная студенческая жизнь, включая хакатоны, научные гранты и творческие проекты, готовит востребованных специалистов будущего.
-
Получала образование в ТулГУ по направлению Юриспруденция (магистратура) посредством применения дистанционных форм обучения. В процессе обучения каких-то существенных проблем не возникало, сдавала своевременно, преподаватели проверяли. Не понравилось отсутствие каких-либо вебинаров и лекций в записи. Т.е. поступая в ТулГУ на дистанционное, то необходимо рассчитывать только на то, что придётся всё самостоятельно изучать, искать, читать - вариант для тех, кто давно находится в своей деятельности, но необходимо было получить диплом на специальность или повысить уровень (с бакалавра до магистратуры). С первой проблемой с которой я столкнулась - за 1 мес. до защиты ВКР выпускается приказ из которого я узнаю о замене темы моей ВКР, которая была согласована с научным руководителем и одобрена в личном кабинете ещё в 1-ом семестре из 5. Тогда мне дали ответ о том, что произошла актуализация тем. Но на защите ВКР я узнаю, что моя изначальная тема была присвоена другому студенту. Я была этим шокирована, потому что моя ВКР к моменту издания приказа была уже готова и одобрена научным руководителем. Странное поведение со стороны института. Защита ВКР подходила дистанционным способом. Педагогов по направлению среди членов комиссии мы узнали, но один из членов комиссии не был нам представлен - Инна Валериевна - кто она, какое отношение имеет к направлению - не понятно. Члены комиссии не сочли необходимым включить видео, чтобы нам их видеть. Инна Валериевна вовсе грубо и не профессионально себя вела - не давала студентам возможности нормально выступить с защитным словом, по какой-то причине было заявлено, что научные работы большинства защищающихся не соответствовали их темам ВКР и это при том, что научные руководители эти работы читали и допускали к защите. Т.е Инна Валериевна по сути усомнилась в квалификации научных руководителей. После защиты была интересная ситуация с оценками. Нам обещали их озвучить через 10 минут после того, как члены комиссию проведут совещание. Проходит 10 минут, 15, 20... Спустя какое-то время, после выступления последнего студента (его выступление отложили в самый конец после совещания преподавателей, ввиду технических неполадок), с нами прощаются, не озвучив оценки. В чате поднялась суматоха, все сказали, что оценки не слышали. Т.е. оценки либо действительно забыли озвучить, либо озвучивали, но не включили микрофон. Инна Валериевна обвинила в этом нас - студентов, мол мы ВСЕ прослушали, т.к. не находились на месте или еще по каким-то иным причинам. Как говорится, лучшая защита - это нападение. Поведения члена комиссии очень непрофессиональное. Все мнение об институте было испорчена при подготовке к защите ВКР и непосредственно на самой защите. Студентам необходимо быть готовыми к такому отношению.
-
Обучение в университете мне очень нравится! Все преподаватели доброжелательные и всегда готовы помочь, объясняют всё понятно и интересно, а практическими занятиями помогают закрепить знания. Особенно ценю поддержку и возможность задать вопросы без стеснения. После каждого урока остаётся чувство, что действительно продвинулся вперёд и получил новые навыки. В институте есть комнаты для подготовки, где приятно и удобно обучаться и готовиться к предмету. Очень довольна своим обучением и советую всем, кто хочет учиться в приятной и мотивирующей обстановке!
-
качество обучения отличное, преподаватели с радостью помогут разобраться вам с любой проблемой. в столовой все вкусно и по доступной цене. еще есть много разных активностей, в общем здесь каждый найдет что-то своё

-
Обучаюсь в университете второй год, кафедра ПАиР политехнического института. Мне все нравится, все преподаватели разные, радует, что многие относятся к своей работе ответственно и действительно объясняют материал. Учеба дается просто, а помимо нее есть активная студенческая жизнь, летом я ездила на базу отдыха Политехник в Бунырево на 10 дней! Не во всех университетах есть такая возможность.
-
Очень люблю наш Тульский государственный университет! Сама являюсь студенткой института гуманитарных и социальных наук направления «Реклама и связи с общественностью». Хорошее образование, высококвалифицированные и отзывчивые преподаватели и дирекция, всегда помогут и объяснят материал. Хороший и качественный ремонт в корпусах. Также большой выбор в сфере внеучебной деятельности, например, Профком студентов и аспирантов ТулГУ, где можно развивать свои коммуникативные и организаторские навыки, что отлично подойдет для специалистов, обучающихся на творческих направлениях
-
Я поступила в ТулГУ в этом году и первое что меня удивило - квест-игра тропа первака Тропа была организована так, чтобы мы, первокурсники, могли познакомиться друг с другом, узнать больше о студгородке и почувствовать себя увереннее. Мы участвовали в различных командных играх и квестах, которые помогали нам лучше узнать друг друга и научиться работать вместе. Это было очень круто, так как мы узнали много нового о нашем учебном заведении и его истории. После забега мы все вместе общались, делились впечатлениями и даже успели подружиться с ребятами из других групп. Мне очень нравится в ТулГУ, не думала что ходить на пары - одно удовольствие
-
Очень люблю наш университет! Мне нравится сам процесс обучения в нем, его инфраструктура и знания, которые мы получаем. А так хочу отметить нашу внеучебную жизнь! В этом сентябре проходило мероприятие для первокурсников «Тропа Первака» Мероприятие для первокурсников «Тропа Первака» поразило меня в самое сердце еще на 1 курсе! Оно дает возможность лучше узнать своих одногруппников , сплотиться как команда и просто круто провести время в приятной атмосфере студенческого городка! На старших курсах , будучи уже организатором , открыл для себя другую сторону тропы. Дружный коллектив , готовый помочь друг другу , который каждый день трудился над организацией мероприятия. Было приятно видеть веселые и заряженные лица первокурсников с огнем в глазах , готовых бороться за победу!!!

-
Я очень довольна своим выбором Тульского государственного университета! Я обучаюсь на направлении подготовки «Гостиничное дело», и за время обучения сложилось исключительно положительное впечатление. В университете сильный преподавательский состав, который дает качественные и, что важно, прикладные знания. Материал объясняют доступно, всегда можно обратиться за помощью. Особенно хочется отметить разнообразие внеучебной деятельности. Самую большую роль в этой сфере играет Профком студентов и аспирантов ТулГУ. Участвуя в его мероприятиях и проектах, мы можем развивать коммуникативные навыки, умение работать в команде и организовывать события. Этот практический опыт очень полезен для будущей работы в сфере гостеприимства, где важно уметь взаимодействовать с людьми. ТулГУ предоставляет все возможности не только для получения фундаментального образования, но и для приобретения полезных мягких навыков!
-
Хороший ВУЗ , добрые преподаватели на естественн-научном отделении, всë замечательно, кроме Леоновой О. А. Отчислилась с бюджета первого курса только из-за неë. Преподаватель, который на практических занятиях не преподаëт, а выдаëт не качественно напечатанные карточки (пропущеные и перепутанные задания, за которые отвечает студент, но ни как не она), не желающий читать и слушать официальный приказ об освобождении студента в связи с проведением олимпиады, по причине "это не мои проблемы" и "я не получила внятного ответа". Устное предупреждение об олимпиаде было дано Леоновой за день до её проведения, какого "ответа" ожидала услышать ещё - остаётся загадкой, поскольку пройти до дирекции она не смогла. Зато язвительно прокомментировать студента она может, сравнив со "стенкой", "явившегося Христа к народу" и многими другими унижительными выражениями.
-
Очень люблю ТулГУ не только за образование, но и за активную профсоюзную деятельность! Например, ежегодно в нашем университете проводится квест-игра для первокурсников "Тропа первака". Очень круто наблюдать за тем, как ребята выполняют задания, сплочаются между собой, заряжается нереально атмосферой и уже на начале студенческого пути находят много новых друзей!
-
Не рекомендую к поступлению. Полное разочарование. Оставляю этот отзыв в надежде уберечь абитуриентов от одной из самых больших ошибок в их жизни. Этот вуз — пустая трата времени, денег и нервов. 1. Полная некомпетентность преподавателей. Это даже не смешно. Большинство преподавателей абсолютно не умеют и, что важнее, не хотят преподавать. Их лекции сводятся к монотонному чтению пожелтевших конспектов 30-летней давности. Никакой актуальной информации, никакой связи с практикой. На вопросы либо отвечают с усмешкой («сам должен знать»), либо просто игнорируют. Складывается стойкое ощущение, что они здесь не для того, чтобы учить, а для того, чтобы просто отбыть время. В итоге после 4 лет обучения по специальности у меня в голове — каша из устаревших теорий и обрывочных сведений. 2. Ужасающее качество ремонта и инфраструктуры. Создается впечатление, что последний ремонт здесь делали еще при советской власти. Облупившаяся краска на стенах, отклеивающиеся обои, протекающая крыва в коридорах после дождя. В аудиториях половина розеток не работает, проекторы едва светят, а мебель вся сломанная и исписанная. В туалетах вечный потоп и запах. О каком качестве образования может идти речь, когда базовые условия для обучения отсутствуют как класс? 3. Отвратительное, унизительное отношение к студентам. Студентов здесь не считают за людей. Вас воспринимают как досадную помеху для администрации и преподавателей. В деканате с вами будут разговаривать с таким высокомерием, будто вы просите милостыню, а не решаете свой учебный вопрос. Любая просьба или попытка о чем-то договориться натыкается на стену непонимания и бюрократии. Преподаватели позволяют себе оскорбительные комментарии в адрес студентов, унижают за незнание и абсолютно не идут навстречу. Итог: полное отсутствие знаний. Я закончил(а) этот университет и вышел(ла) с дипломом, но с абсолютно пустой головой по своей специальности. Все, что я знаю, я научился(ась) сам(а), уже после учебы, на курсах и благодаря практике. Этот вуз не дает НИЧЕГО. Ни знаний, ни навыков, ни уверенности в себе. Только испорченные нервы и потерянное время. Бегите отсюда. Сбережете свое будущее.