ГБПОУ г Москвы «КМТИ им. Г.П.Вишневской»

Правильная организация. Правда когда его перестраивали из детского сада я жил в соседнем доме и нервов потратил много из за ночного строительства. В зал подниматься тяжело по узкой лестнице. А вот патриотическое воспитание на похвальной высоте в области организации художественной подачи к примеру войны в Афганистане.

Очень нравятся балеты и спектакли. Хорошая техника, сценарий, прекрасные костюмы. Ходим почти на все концерты

Вот это просто Немыслимое место. 2 раза был на спектакле, очень понравилрсь

Очень хорошо знаю этот колледж. Здесь учится мой ребёнок. Как и везде есть и хорошее и плохое. Удобно, что общеобразовательных и дополнительные программы в одном месте. Не очень удобно строится расписание. Если вам нужны точные науки, то в другую школу. И как повезёт с преподавателями. По мне, так очень мало концертов бесплатных, чтобы дети привыкли к сцене и публичным выступлениям. Уровень преподавания средний. Всё на заинтересованности родителей, а не преподавателей. Мне удобно потому что рядом живём.

Работаю здесь 20 лет. Отличный, профессиональный коллектив преподавателей, талантливые и мотивированные ученики)

Ребёнок посещает кружок в данном колледже. Никаких удобств для перкодевания детей. И ожидания ребёнка.

Колледж очень разноплановый. Есть инструментальное, вокальное, хореографическое отделения и художественное отделение. Художественное отделение - одно из лучших по Москве, есть разные специальности: прикладное - типа, художник по костюмам и художник-постановщик и просто художник. Точные названия специальностей не скажу, не наш профиль))) Но точно знаю, что на ежегодном конкурсе "Гранты мэра Москвы" студенты колледжа много лет подряд занимают места лауреатов. Про вокальное и музыкальное отделение знаю меньше всего, извините ‍️ Скажу только, что и музыкальное, и вокальное отделения колледжа ведут приём на базе 9 классов. При КМТИ есть школа, в которой можно получить параллельно с основным образованием, дополнительное. Т. е. закончить в этих же стенах музыкальную или художественную школу. Но после 9 класса ты получаешь аттестат и можешь поступать в КМТИ на общих основаниях, а можешь уйти учиться в любое другое место, в т.ч. в 10-й класс обычной школы. На отделении хореографии, кроме балетного, существует ЕДИНСТВЕННОЕ В СТРАНЕ отделение современной хореографии, приём на которое осуществляется на базе 7-ми классов общеобразовательной школы, выдающее по окончании обучения хореографический (а не педагогический) диплом по специальности 52.02.02 "Искусство танца по видам (современная хореография)" - "Артиста балета ансамбля"!!! На бюджетной основе))) Приходите! Поступайте!

Отличный колледж, дочь учится на художественном отделении (ТДИ) , очень нравится , сильный педагогический состав,индивидуальный подход к каждому студенту. Рекомендую.

Школа отвратительная. Ремонта нет, но это ладно не первостепенно. Педагоги хамят, просто отвратительное отношение, поступали в этом году, ребёнок прошёл, но с таким отношением мериться не намерены и не собираемся там учится. А ещё в принципе наверное как и везде наблюдала такую картину, как молодой педагог данной школы пропихнула свою младшую сестру на бюджетное место в 1 класс вокального отделения без экзаменов. А какой честности вступительных экзаменов можно говорить, если такое наблюдается

Этот колледж, лучшее место, ПО НАСТОЯЩЕМУ для творческих и одаренных детей. Спокойная, домашняя атмосфера, как дома! отличная подготовка для поступления в творческие ВУЗы страны! Супер педагоги! 5+++++

Хочу поблагодарить нашего педагога по флейте Дернинину Ольгу Валерьевну за организацию классного концерта в музее Льва Николаевича Толостого. Отрадно, что у детей есть возможность выступить в такой прекрасной атмосфере, это важно для оттачивания мастерства исполнения и для преодоления страха выступлений. Очень украсило концерт то, что было много рассказано о жизни и характерах композиторов. Дети смогли окунуться в предмет "музыкальная литература" на практике, и этот предмет "ожил"! Прекрасный музыкальный вечер!

О колледже узнали благодаря конкурсу " Волшебница арфа" и он оставил самые теплые впечатления. В день прослушиваний волновались, но была хорошая организация, без задержек по времени, внимательные ассистенты, дружелюбное жюри. Отдельно хотелось бы выразить благодарность Елене Анатольевне Павловой за мастер-класс, на котором узнали как добиться красивого звука и о КОРОЛЕВСКОЙ ОСАНКЕ за арфой! Дети на мастер-классе были увлечены и даже не хватило времени, хотя он продолжался 3 часа, Елена Анатольевна очень увлеченный педагог, который с радостью делится своими знаниями. Награждение прошло очень душевно, ученики Киры Сараджевой поделились своими воспоминаниями, на сцену поднималась ее внучка, все юные арфистки получили дипломы и подарки. С удовольствием приедем на следующий конкурс!

Хочу выразить огромную благодарность Марии Александровне Шапарь за ее труд ! Спасибо Вам огромное за Вашу любовь к детям и инструменту, которую вы прививаете ученикам! Это наш второй педагог по инструменту, поэтому мне есть с чем сравнить и я весь год восхищаюсь ей! Мария Александровна отдает все силы и все свободное время ученикам и это отдается в их сердцах учеников ! Ребенок полюбил инструмент, с радостью ходит на занятия, занимает высокие места на конкурсах и это все, благодаря Марии Александровне и концертмейстеру Татьяне Владимировне, которая тоже готова заниматься на результат и тратить все свободное время во благо учебного процесса и результата! Огромное Вам спасибо и низкий поклон за таких педагогов !!!

Диктатура. Полное отсутствие детства у детей. Наличие гастролей , конкурсов и прочих дополнительных предметов ставится выше любых общеобразовательных. Думаю нужно ещё раз написать заявление в контролирующие органы, чтоб проверили учебные планы и дали уже детям спокойное детство, а не моральные травмы. Музыка и искусство должно быть в радость и приносить что-то хорошее в мир, а не являться просто способом выбивать себе гранты, премии, как делает руководство заведения. Сначала Трацевская, дали по зубам, теперь остальные то же самое делают. Будем отстаивать права детей и защищать их любовь к музыке. После этой школы никто не хочет идти по музыке. Посмотрите статистику выпускников , остаются по профессии 1-2% от всех.

Сходили пообщаться с заучем Свиридовой. И честно, я в шоке, даже на уровне общения. Обратная связь при ребенке, неуважение. Отсюда и понятно дальнейшее отношение к детям, дрессировка, откуда здесь любовь к музыке

Здравствуйте. Я отмучалась здесь 4 года и готова поделиться реальным опытом, начну пожалуй с первого курса. Поступить я мечтала, очень много занималась и думала, что это именно то, чего я хотела всю жизнь. Поступить вышло только на платное, к Должиковой элле Олеговне на флейту. Я очень старалась и пахала дополнительно с репетитором по специальности и 2 репетиторами по теории, увы, в свой адрес от педагога я слышала только то, что она больше не будет совершать ошибок и брать таких как я... Весной первого курса у меня умерла бабушка, я написала педагогу, что не смогу быть на уроке по этой причине и ближайшие дни нужно будет присутствовать на похоронах и поминках. Педагог ничего не ответила, но вернувшись к учёбе после похорон я узнаю от куратора, что от меня отказались (по причине прогулов) тогда то и начались мои сомнения в правильности выбора специальности, но терять время и начинать всё заново я не хотела, поэтому решила доучиваться. Я перевелась к другому педагогу, Дернининой Ольге Валерьевне и начиналось всё просто прекрасно, я была очень довольна. Странности не заставили себя долго ждать, педагог активно лезет в личную жизнь студентов и говорит им как и что делать, с кем общаться, с кем не общаться да и вообще по мнению педагога в жизни кроме музыки не должно быть больше ничего. Так например она перестала общаться со своей же ученицей 4 курсницей за то, что та вышла замуж за "неподходящего" человека, живет с ним вместе и он сильно старше. Она доставала и саму девочку и её ближайших родственников, пыталась повлиять на ситуацию... И запретить ей свадьбу. После этого я стала опасаться что либо доверять ей. Да и странных комментариев в мою сторону мне хватало уже на тот момент. А в конце 3го курса досталось и мне самой. Она прознала о том, что я слушаю рок музыку ( Beatles, David Bowie, Led Zeppelin, Кино, КиШ, Ария и тд) и сразу же после переводного экзамена на 4 курс меня отчитали за мои музыкальные вкусы, сказав что я позор класса и в меня вселились демоны🫤 лекция была минут на 40 наверное... А ещё оказалось, что другие педагоги тоже все это время следили за моими соцсетям и почему то сделали вывод, что я собираюсь совершать суицид и психически нездоровые люди им в колледже не нужны... Помогло мне не вылететь тогда только вмешательство родителей, которые пригрозили писать заявление об этом безумии... Ладно, 4й курс... Тут я уже полностью абстрагировалась от того, что мне говорили педагоги ибо мне надоело придавать всему этому значение и нервничать. Хотя было очень весело, ведь в здании начался ремонт, нас перевели учиться в разрушающуюся музыкалку а половину предметов и вовсе не вели ( напомню что я платница и уплачено было за каждую секунду каждого предмета) но ладно... В Январе 4го курса у меня неожиданно для всех за 2 дня умирает мама

Лучшая школа! В нашей семье здесь учится уже третье поколение

Проучился здесь 9 классов. Учителя по общеобразовательным предметам достаточно хорошие, адекватные. Я бы дал 7/10 плюс минус. К ним претензий нет. Такие работники как: Половинко Эльза Рифовна, Гуськова Татьяна Леонидовна, Барышникова Светлана Владимировна, Глазунова Светлана Николаевна, Мельникова Ольга Владимировна, Набатова Наталья Евгеньевна, просто неквалифицированные наемные рабочие. Они только и делают, что орут на детей, ломая им психику. Гуськова, Набатова и Половинко, допускали постоянно неприличные комментарии в отношении учеников, которые им не нравились. Унижая честь и достоинство детей, без причин. Надеюсь уполномоченные на то лица увидят данный комментарий и примут меры.

Я отучилась здесь пару лет и ушла. Объясню что не так , а что так и почему вам стоит трижды всë очень хорошо обдумать перед поступлением сюда. 1.Здесь очень большие нагрузки на детей. Мы плохо спим, мало отдыхаем и сильно портим себе таким образом здоровье, а это очень нехорошо. (P.S. Большие нагрузки это во многом от 7 до 12 уроков в день и очень много дз + у кого-то из отделений шестидневка. Кстати, младшеклассники тоже в этой категории). 2. Далеко не сильная общеобразовательная программа. Если бы она была сильной, то вы бы тут вообще не выжили. Так что больших ожиданий на общее образование не возлагайте. 3. В девятом классе замотаетесь со школой и подготовкой ко всем экзамен. Будет ещë тяжелее, чем обычно. 4. Хорошие и тем более отличные оценки получать будет очень трудно. Тут либо на что-то забиваешь и не делаешь, либо не спишь почти ночью, но большинство уроков будет сделано. Я сильно скатилась с оценками, когда сюда пришла и это не только мой опыт. 5. Ну и сами ученики не лапочки конечно. На уроках бывает очень шумно, но это уже так, не самый важный критерий. А из весомых плюсов то, что если вы идете на специальность после этой школы, на которой тут учились, то это даст свои плюшки, наверное. Школа при департаменте культуры Москвы и это неплохо. После окончания школы у вас будет хорошая проф. база и некоторые увеличенные возможности в будущем, но это будет зависеть только от вас и ваших трудов. Лично для меня плюсы оказались не настолько хороши , чтобы жертвовать собой и своим здоровьем, так что имеем то, что имеем. Оценивала максимально объективно и выбор о поступлении в школу или колледж только за вами.