ГБОУ ВО СГПИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ставропольский государственный педагогический институт»
О колледже
Лицензия: № Л035-00115-26/00096771
Адреса:
355029, СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ, Г СТАВРОПОЛЬ, УЛ ЛЕНИНА, ДВЛД. 417А
355029, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул. Ленина, ДВЛД. 417А
357430, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Железноводск, поселок Иноземцево, проспект Свободы, д. 14
355029, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул. Ленина, 417 «А»
356800, Ставропольский край, г. Буденновск, ул. Льва Толстого, д. 123
357430, Ставропольский край, г. Железноводск, поселок Иноземцево, проспект Свободы, д. 14
357635, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Долина Роз, д. 7
356800, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Буденновск, ул. Льва Толстого, д. 123
355029, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул. Ленина, 417 «А»
357600, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Долина Роз, д. 7
357635, Российская Федерация, Ставропольский край, г. Ессентуки, ул. Долина Роз, д. 7
355029, Ставропольский край, г. Ставрополь, ул. Ленина, дом 417, литер А
Специальности
| Специальность | Форма обучения | После 9 кл. | После 11 кл. |
|---|---|---|---|
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Дизайн (по отраслям) | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Музыкальное образование | - | - | |
| Социально-культурная деятельность (по видам) | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Социально-культурная деятельность (по видам) | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Изобразительное искусство и черчение | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Дизайн (по отраслям) | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Социальная педагогика | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - | |
| Коррекционная педагогика в начальном образовании | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Социально-культурная деятельность (по видам) | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Русский язык и литература | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Технология | - | - | |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | - | - | |
| Профессиональное обучение (по отраслям) | - | - | |
| Дизайн (по отраслям) | - | - | |
| Информатика | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Программирование в компьютерных системах | - | - | |
| Музыкальное образование | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Иностранный язык | - | - | |
| Изобразительное искусство и черчение | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Адаптивная физическая культура | - | - | |
| Специальное дошкольное образование | - | - | |
| Социально-культурная деятельность (по видам) | - | - | |
| Дошкольное образование | - | - | |
| Физическая культура | - | - | |
| Преподавание в начальных классах | - | - |
Адаптивная физическая культура
,
Специальное дошкольное образование
,
Дизайн (по отраслям)
,
Дошкольное образование
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Преподавание в начальных классах
,
Специальное дошкольное образование
,
Физическая культура
,
Адаптивная физическая культура
,
Музыкальное образование
,
Социально-культурная деятельность (по видам)
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Дошкольное образование
,
Социально-культурная деятельность (по видам)
,
Преподавание в начальных классах
,
Изобразительное искусство и черчение
,
Физическая культура
,
Дошкольное образование
,
Дошкольное образование
,
Преподавание в начальных классах
,
Физическая культура
,
Преподавание в начальных классах
,
Преподавание в начальных классах
,
Физическая культура
,
Физическая культура
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Адаптивная физическая культура
,
Дизайн (по отраслям)
,
Специальное дошкольное образование
,
Социальная педагогика
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Физическая культура
,
Дошкольное образование
,
Преподавание в начальных классах
,
Коррекционная педагогика в начальном образовании
,
Специальное дошкольное образование
,
Социально-культурная деятельность (по видам)
,
Программирование в компьютерных системах
,
Адаптивная физическая культура
,
Адаптивная физическая культура
,
Русский язык и литература
,
Физическая культура
,
Технология
,
Профессиональное обучение (по отраслям)
,
Профессиональное обучение (по отраслям)
,
Дизайн (по отраслям)
,
Информатика
,
Специальное дошкольное образование
,
Программирование в компьютерных системах
,
Музыкальное образование
,
Дошкольное образование
,
Иностранный язык
,
Изобразительное искусство и черчение
,
Физическая культура
,
Адаптивная физическая культура
,
Адаптивная физическая культура
,
Физическая культура
,
Адаптивная физическая культура
,
Специальное дошкольное образование
,
Социально-культурная деятельность (по видам)
,
Дошкольное образование
,
Физическая культура
,
Преподавание в начальных классах
,
Поступление
Бюджетные места
НетОбщежитие
Не предоставляетсяОтзывы студентов
-
Достойный институт! Всё отлично!
-
пожалуйста, сделайте нормальное расписание на весь семестр, когда вы скидываете расписание в семь - восемь вечера субботы всего-лишь на две недели, никак не получается строить никаких планов, никак не совместить дополнительные занятия, кружки, хобби и работу, это ужасно
-
Объясните пожалуйста зачем логопеду дефектологу профильная математика Да ещё и с первичным вступительным баллом в 39??? Знакомые идут на экономиста у них снизили проходной бал до 27, а логопеду 39. Абсурд полнейший.
-
Почему расписание в этом институте вызывает столько проблем ? Неужели так сложно составлять его заранее , а не в воскресенье в 21:00
-
Небольшой корпус от основного здания.Находится в тихом месте,впервые было сложно найти. Аудитории светлые.Есть буфет. В холле здания чисто,есть выставки с работами студентов
-
Бесконечное количество мероприятий, которыми мучают студентов и преподавателей. Выходных не существует, в воскресенье могут скинуть любые данные. Расписание заменили, но оно до сих пор действительно лишь на неделю, потому что постоянно приходится следить за обновлениями.
-
Увольте айтишников!!!!!!!! На сайт зайти не возможно, посмотреть задания не возможно!!!!!
-
стыдно учиться. за почти 4 месяца обучения убила всю психику. пошла сюда, т.к. не было больше других вариантов. расписание странное, куча мероприятий абсолютно не нужных, НО особенно выделился учительский состав) вернее, один преподаватель по математике. тыкать не хочется, но это женщина с тёмными волосами. видно, что человек, возможно, с какими то особенностями. не замечает собственных ошибок, часто валит учеников, должным образом не объясняет материал, куча зачёт после каждой темы. я до истерики начала бояться этого предмета. руки начали трястись (раньше такого не было), часто болит голова и поднимается давление, в слезах приходить часто стала и истерики доходят до задыхания, пью успокоительные и до 2 часов ночи сижу и учу материал, а все бесполезно. обучаясь в колледже, продолжаю ходить к репетитору. я не чувствую себя глупой явно, темы усваиваею хорошо, т.к. жалоб с уст репетитора не было, но из-за психологического давления со стороны "квалифицированного" педагога, не могу спокойно присутствовать на занятиях. страшно подумать, какие учителя получаться после такого обучения.
-
Не институт, а что-то непонятное. Преподаватели не идут на уступки, калечат психику, дают совершенно ненужный материал. Зачем педагогу началки английский язык на 4 курсе?! А лекции по физкультуре? Вот и я не знаю. Хочется выделить некоторых преподавателей, но к сожалению, я не могу этого сделать
-
Самое отвратительное учебное заведение! Обобщать не буду - тут есть прекрасные преподаватели, но это не отменяет того факта что в этом институте просто хамское отношение к заочникам! А к очникам ещё хуже. Ужасно всё: начиная с расписания (исключительно в 12 ночи в воскресенье, раньше никак) и заканчивая структурой заведения. Если вы заочник то вы автоматически становитесь грязью из под подошвы, а именно так к вам отнесутся. Общение с куратором отдельная тема. Всё у них теряется, информация доносится гонором в последний момент. Убить свою психику - легко! Расписывать можно бесконечно, сколько нервов вытрепано в этих стенах, никогда в жизни не порекомендую данный институт
-
В качестве работадателя принимала на работу выпускников этого ВУЗа. Очень довольна уровнем подготовки и образования. Исключительно мотивированные и добросовестные сотрудники.
-
учителя учат что нужно быть толерантным , учат психологию и приподают ее , но при этом ведут себя хамски , будто мы не люди а они боги , орут что прикройся не ходи тут с тату и такими волосами , забывая о том что все мы разные , то что это незаконно и внешний вид это личное дело человека , 45 статья конституции так то есть об этом, приходишь учиться , а получаешь не учебу а какие то унижения , сайты вечно не работают , доки по практикам не скидывают , спросить ничего спокойно нельзя , психи у них какие то сразу , учителя некоторые не знают что вообще на этих практиках им нужно нам присылать , доки вечно меняются и приходиться все вечно менять по 100 раз , странные двойные стандарты в поведении учителей , странно преподавать одно а на деле совсем другое , странно что то студентам говорить про то что вы будущие учителя и так себя ведете , будучи учителями которые не могут различить то о чем говорят и какими являются на самом деле
-
Планировала переводиться сюда, всё желание отбили своим максимально отвратительным поведением и надменностью.
-
Я не знаю бывают ли хорошие отзывы о данном учебном заведении… Изначально Вы поступаете на специалитет, учитесь адских пять лет и получаете диплом бакалавра. Будет ли у Вас вручение диплома? А это как повезет… институт сам себе на уме, хотим вручаем торжественно, а если нет, то негативные женщины отдадут вам диплом с нотками одолжения. Про отношение к студентам, это отдельный вид искусства ( а и если вы хотите получить нужную Вам информацию, приготовьтесь пройти огонь, воду и медные трубы). Если Вы готовы получать негативные эмоции на протяжении всего обучения, принять статус ЧТО ТЫ НИКТО, боготворить весь педагогический состав, то Вам именно сюда. Но хотела бы отметить с хорошей стороны преподавателей с кафедры арт-технологий в особенности заведующую кафедрой, которая вкладывает много сил и времени в каждого студента .
-
Зачем дефектологу математика???? В вступительные экзамены математика? Педагог работает с детьми с отклонениями, а не с вычислительной техникой. Или это специально так задуманно,чтобы с такими детьми никто не занимался.Своей математикой отсеиваете талантливых дефектологов.